Moksleivių vertybės
TURINYS
I. Įvadas
II.Vertybių tyrimai Lietuvoje
III. Hipotezės
IV. Tyrimo planas
V. Tyrimo eiga
VI. Rezultatai
VII. Išvados
VIII. Literatūros sąrašas
Ačiū: darbo vadovui, matematikui Raimundui Vaitkevičiui už konsultacijas, o taip pat 29 ir 31 mokyklos direktoriams, leidusiems atlikti tyrimą jų mokyklose.
I. ĮVADAS
Žmogaus socialinio elgesio motyvai, jo reguliacija visais laikais domino tyrinėtojus praktiniu ir teoriniu požiūriu. Vertybinių orientacijų sistema, atspindinti gyvenimo būdo ypatumus per visuomeninės sąmonės prizmę, yra vienas iš individo pasaulėžiūros komponentų. Bendrąja prasme, yra nustatyta, kad žmogaus elgesį įtakoja asmens vidinės, psichologinės savybės, jo patyrimas, situacinė būsena, bbei aplinkos, kurioje vyksta veiksmas, bendravimas sąlygos. Žinoma, kad tarp vidinių, psichologinių asmens savybių elgsenai yra svarbi vertybinių orientacijų (dispozicijų) sistema. Pagal V.A. Jadovą, gyvenimo pozicija, interesų kryptingumas, vertybinė orientacija, socialinė nuostata, subjektyvus požiūris, dominuojanti motyvacija- visa tai yra sinonimai, apibūdinantys asmenybės dispozicijas [3,p.3]. Jos susiformuoja žmogaus socializacijos procese, internalizuojant socialinės aplinkos, šeimos ir visuomenines vertybes. Todėl vidinės internalizuotos vertybės (vertybinės orientacijos) tam tikroje žmonių grupėje priklauso nuo vertybių, kurios yra paplitusios visuomenėje. Žmogus gyvenime remiasi patirtimi, auga ir mokosi. PPatirtis susiklosto į tam tikrus psichikos darinius- požiūrius, dispozicijas įtakojančias asmens elgesio kryptį. Logiška būtų manyti, kad asmens vertybinės orientacijos nėra chaotiškos, o sudaro sistemą. Žmogaus vertybinės orientacijos parodo, ką jis linkęs daryti su savo ribotu laiku ir energija.
Vertybė- tai aabstraktus, bendras elgesio principas. standartas, pateisinant konkrečius veiksmus ir tikslus. Vertybes asmuo įsisavina socializacijos procese, sutapatina save su jomis emociškai- internalizuoja. Vertybės yra bendri elgesio standartai, kurie yra išreiškiami socialinėmis normomis. Individai, pripažįstantys tas pačias vertybes, dėl neapibrėžtos vertybių prigimties, gali nesutikti dėl konkrečių normų, įkūnijančių tas vertybes. Vertybių pavyzdžiai: teisingumas, laisvė, patriotizmas, romantiška meilė.
Vertybės lemia objektų ir elgesio pasirinkimą, todėl jų tyrinėjimas įtraukia ir nusistatymų, elgesio, tarpusavio sąveikos bei socialinės struktūros tyrimą.Vertybinė orientacija- yra vidinė asmens charakteristika, įtakojanti jo elgesį. Ta pati vertybė nebūtinai vienodai svarbi visiems grupės nariams. [9, p.455-457].
Visuomenėje galima išskirti tokias gausias vertybėmis sritis: pinigai, draugystė, šeima, religija ir moralė, politika ir socialinė organizacija, meilė ir seksas, laisvalaikis, subrendimas, charakterio bruožai ir darbas [11,p.260].
Socialinės vvertybės iš prigimties gali būti materialios ir nematerialios. Jos apima kiekvieną objektą į kurį individas gali reaguoti, susidaryti požiūrį (orientaciją). Socialinės vertybės apima įsitikinimus, veiklą, nuomones, aspiracijas, moralines normas, filosofines doktrinas, švietimą, mokslines teorijas, tradicijas, savireguliaciją, vaizduotę ir visuomeninę nuomonę, o taip pat dar ilgesnį sąrašą labiau objektyvių ir materialių dalykų. Tokį sąrašą galima būtų tęsti iki begalybės, nes į jį įeitų viskas, į ką galima susidaryti nuostatą ar požiūrį. Vertybės įvairiems asmenims yra ne vienodos svarbos, tačiau yra panašumų ppripažįstant vienodas vertybes nes bet kokios grupės individai susiduria su panašiais poreikiais ir panašiomis situacijomis [12,p.276].
Galima galvoti, kad Lietuvos valstybės pereinamuoju laikotarpiu kinta ir gyventojų vertybinės orientacijos. Daugelį Lietuvoje vykstančių socialinių reiškinių- kriminogeninę situaciją, priešiškus santykius tarp žmonių, konfliktus šeimoje, jaunimo problemas- bandoma paaiškinti buvusios socialistinės sistemos įtakotu tradicinių vertybinių orientacijų praradimu. Kyla klausimas, kokios gi visuomenės vertybės dabartiniu metu tampa žmogaus pripažintos asmeniškai, internalizuotos, ar jos įtakoja žmogaus elgseną vertybę atitinkančia kryptimi. Šiuos klausimus nusprendėme panagrinėti vyresniojo amžiaus moksleivių tarpe.
Šiuolaikinis gyvenimas suteikia labai daug galimybių pasirinkimui, tuo pačiu supainiodamas žmogų, o ypatingai jauną besivystančią asmenybę. Paskutiniais dešimtmečiais įvyko labai žymūs pokyčiai visose socialinio gyvenimo sferose: sumažėjo šeimos įtaka( išaugo skyrybų, vis didėja dirbančių mamų skaičius); masinių informacijos priemonių vystymasis sumažino bendravimą šeimoje, skatina žmones orientuotis į naujas vertybes, keičia įprasto, tradicinio elgesio modelį, stiprėja įvairių sektų veikla. Padidėjęs mobilumas, nauji įspūdžiai gali sąlygoti vertybinių orientacijų formavimąsi. Masinių informacijos priemonių nušviečiami įvykiai (karai, konfliktai, riaušės.) formuoja taikos pasaulyje nerealumo įspūdį. JAV atliktas tyrimas parodė, kad kai kurių rūšių problemas vaikams mokykloje ar namuose sukelia tam tikros vertybės, arba tiksliau pasakius- prosocialių vertybių nebuvimas. Todėl vertybės turi būti įjungtos į vaikų elgesio problemų aiškinimą [10,p.4]. Todėl yra svarbu ištirti kokias vvertybes pripažįsta moksleiviai ir kaip jos yra susijusios su tikruoju jų elgesiu.
II. VERTYBIŲ TYRIMAI LIETUVOJE
Siekiant susipažinti su visuomenėje egzistuojančiomis vertybėmis, jų vertinimu, pokyčiais yra būtina paanalizuoti anksčiau atliktus tyrimus.
1994 metų birželio mėnesį Baltijos Tyrimų kompanija, pagal G.Purvaneckienės projektą, atliko tyrimą, kuriame nagrinėta šeimos vieta tarp Lietuvos gyventojų vertybinių orientacijų. Moterų vertybinės orientacijos išsidėstė tokia hierarchija: Šeima, Darbas, Religija, Draugai, Laisvalaikis, Politika. Šeima yra svarbiausia visų amžiaus grupių moterims, antroje vietoje darbas. Draugai, pažįstami ir laisvalaikis svarbesni už darbą tik 15-19 metų moterims, o religija įgyja didesnę svarbą tik vyriausioms ir vyresnėms nei 60 metų moterims. Vyrų vertybinių orientacijų išsidėstymas: Šeima, Darbas, Draugai, Laisvalaikis, Religija, Politika. Šeimos ir darbo svarba beveik vienoda visose vyrų amžiaus grupėse. Darbas svarbiausias 30-39 metų vyrams, o šeima svarbiausia 50-59 metų amžiaus grupei. Politika nėra labai svarbi nė vienos amžiaus grupės vyrams, tuo labiau moterims. Labai svarbi politika tik dešimtadaliui vyriausių, daugiau kaip 60 metų vyrų. Autorė daro išvadą, kad tiek moterims, tiek vyrams svarbiausią vietą gyvenime užima šeima ir darbas [ 7, p.106-107].
Lietuvos vyrai, lyginant su moterimis dažniau yra linkę skirti pirmaeiliškumą geram uždarbiui- atitinkamai 54 ir 39 procentai, galimybei iškilti- 11 ir 4.5 procento. Moterims dažniau negu vyrams yra labai svarbu galimybė daugiau llaiko ir dėmesio skirti šeimai- atitinkamai 29 ir 15 procento, galimybei bendrauti su žmonėmis- 19 ir 14 procentų, galimybei padėti kitiems- 14 ir 9 procentų. Čia paminėtų vertybių svarbos eiliškumas tarp vyrų ir moterų yra labai panašus, tik mažiausias procentas vyrų yra linkęs padėti kitiems (9%), o mažiausias procentas moterų (4.5%) pabrėžia galimybę iškilti. [ 6,p.106-116].
1990-1993 metų Vilniaus Universiteto Sociologijos Laboratorija ir kompanija Baltijos Tyrimai savo tyrimus palyginimo su 1990 metų Europos vertybių tyrimais. Rezultatai matyti lentelėje, kurioje pateiktas vienas atsakymas, reiškiantis, kad vertinama veiklos rūšis yra “labai svarbi” (%).
1 lentelė
Veiklos rūšis
Lietuvos
Moterys Vyrai
1990 1992 1990 1992 D.Britanijos
Moterys Vyrai
1990 1990
Šeima 71 71 57 59 90 87
Darbas 42 47 41 48 39 59
Religija 20 20 9 11 21 11
Draugai, pažįstami 18 18 19 14 52 43
Laisvalaikis 15 18 18 19 38 50
Politika 13 4 12 9 9 11
Purvaneckienė G., Lietuvos gyventojų vertybinės orientacijos, Kn.:Moterys ir šeima, Lietuvos statistikos Departamentas Vilnius 1993, p.35
Lietuvoje yra daugiau moterų, nei vyrų kurioms labai svarbi šeima ir religija (religijos vertinimas Lietuvos ir D.Britanijos gyventojų tarpe beveik nesiskiria). Iš lentelės matyti, kad ir Lietuvos ir Didžiosios Britanijos vyrams ir moterims šeima yra svarbiausia vertybė. D.Britanijos gyventojams svarbesni draugai, pažįstami ir laisvalaikis. Lentelėje pateiktų šešių vertybių svarba priklauso nuo respondentų išsilavinimo ir amžiaus. [ 8,p.35-36].
Vida Kanopienė šeimos pirmumą vertybių hierarchijoje Lietuvoje aiškina tradicijų tvirtumu ir
darbo nuvertinimu sovietiniais laikais. Pažymėtina, kad G. Purvaneckienės tyrimuose Didžiosios Britanijos gyventojai taip pat teikia pirmaeiliškumą šeimai, o ne darbui, nors Anglijoje sovietinių laikų nebuvo. V.Kanopienė taip pat pažymi, kad svarbus, nepriklausomas (nuo amžiaus ar vedybinės padėties) faktorius, įtakojantis moterų vertybines orientacijas, yra išsilavinimo lygis: kuo jis aukštesnis -tuo labiau vertinamas profesinis darbas. Taip pat įdomi beveik vienoda nevedusių vyrų ir netekėjusių moterų vertybinė orientacija į profesinę karjerą ir šeimą: pabrėžiantys darbo vertybės svarbą- 24.8 ir 21.9 procentai; į šeimą- 225.6 ir 29.0 procentai. [ 4,p.78-79].
Gintautas Valickas ir Antanas Suslavičius ištyrė tiesioginių 1991metų Sausio 13-osios Vilniaus įvykių dalyvių vertybes (N=178). Buvo išskirti du vertybių kompleksai: socialiai orientuotos vertybės ( nepriklausomybė, laisvė, taika, Lietuva) ir individualiai orientuotos vertybės (šeima, sveikata, įdomus darbas, draugai, gerovė). Visi respondentai labiausiai vertino laisvę ( 2.06, max=3), toliau sekė įdomus darbas (2.03), nepriklausomybė (2.01), geri draugai (1.95), sveikata (1.77), šeima (1.64), taika (1.62), Lietuva (1.33), gerovė (1.08), Aš (0.66) ir vienintelis neigiamas įvertinimas- sąjunginė sutartis (-1.38). PPanašu, kad sulaukus vyresnio amžiaus stiprėja nacionaliniai jausmai ir patriotizmas. Jaunimo iki 18 metų vertinimuose Lietuvai tenka septinta vieta, o 41 metų amžiaus ir vyresnių tiriamųjų vertinimuose ši savoka užima ketvirtą vietą. Savokos “gerovė” atsiradimas priešpaskutinėje vietoje galėtų reikšti dvasinių vvertybių dominavimą.
Taigi pateiktame vertybių saraše dominuoja tokios socialiai orientuotos vertybės kaip laisvė ir nepriklausomybė; visai nedaug nuo jų atsilieka tokios individualiai orientuotos vertybės, kaip įdomus darbas ir geri draugai. [14,p.127-131].
1985 metais buvo išleista knyga apie jaunimo įsitraukimą į visuomeninius santykius, remiantis longitiudinio tyrimo duomenimis . G. Maniukaitės straipsnyje, jos tiriamoje vertybių skalėje nurodomi tokie vidurinių mokyklų, technikumų ir profesinių technikos mokyklų abiturientų vertybiniai prioritetai: darbas, mokymasis, bendravimas su draugais, šeima ir sportas. [ 5,p.52].
1972-1974 metais Pasaulinės Sveikatos Organizacijos vadovaujamoje programoje buvo tiriamos vidutinio amžiaus vyrų vertybės Kaune ir Roterdame [1,p.A20]. Aštuonios vertybės nustatytos pagal modifikuotą Rokeach [3, p.208] skalę pasiskirstė pagal eiliškumą nuo sveikatos pirmoje vietoje, šeimos gerovės antroje, materialinės gerovės trečioje vietoje iki paskutinės (aštuntos)-malonumai gyvenime. Toks pat vidutinio aamžiaus vyrų vertybių profilis 1972-1974 metais buvo nustatytas ir Roterdame. Per 20 metų išgyvenusių vidutinio amžiaus vyrų (tų pačių žmonių) vertybių profilis Kaune iš esmės nepasikeitė.
Kauno miesto gyventojų tyrimuose atliktuose 1995 metais šių aštuonių vertybių profilis yra panašus į buvusį prieš 23 metus ( žr. lentelę 2). [2 ,p.3].
2 lentelė Kauno gyventojų vertybinės orientacijos 1995 metais
Nr. Vertybės Suteikusiųjų pirmą vietą %
Vyrai Moterys
1. Sveikata (gera fizinė ir psichinė būklė) 44.9 49.9
2. Šeimos gerovė (rūpinimasis artimaisiais) 33.1 33.2
3. Materialinė gerovė ( materialiai aprūp.gyv.) 19.0 12.7
4. Pasitenkinimas, supratimas, kad esi naudingas žmonėms 5.1 4.6
5. Pilnas įįspūdžių, aktyvus gyvenimas 2.8 2.8
6. Tikra draugystė (artimas bendradarbiavimas) 2.2 2.0
7. Visuomenės pripažinimas ( pagarba, autoritetas) 0.6 0.6
8. Malonumai (džiaugsmas, gausus pramogų gyvenimas) 0.3 0.
“Sveikas miestas” Kauno m. sveiko miesto projekto biuras 95 Ruduo-Žiema, p.3.
Įdomu pažymėti, kad Lietuvos gyventojų vertybinės orientacijos lyginant jas su kitų šalių (Didžiosios Britanijos, Olandijos) gyventojų vertybinėmis orientacijomis yra panašios.
Atlikta vertybinių orientacijų tyrimų Lietuvoje apžvalga patvirtino jog vertybinių orientacijų tyrimai nėra gausūs. Pasigendama žinių apie jaunų žmonių vertybines orientacijas dabartiniu metu.
Teorijoje vertybinės orientacijos yra siejamos su tam tikrais sprendimais bei juos atitinkančia elgsena, todėl moksleivių vertybinių orientacijų tyrimai gali padėti geriau suprasti jų visuomeninio elgesio motyvus. Atlikta tyrimų analizė patvirtino, kad taip pat svarbus pats tiriamų vertybių sarašas, nes rezultatus sunku palyginti, kai vieni tyrinėtojai nagrinėja vienokias, kiti- kitokias vertybes. Tebėra aktualus klausimas apie vertybinių orientacijų atitikimą tikrajam asmens elgesiui.
III. HIPOTEZĖS
1. Berniukų ir mergaičių tarpe dominuoja tokios pačios vertybinės orientacijos.
2. Berniukų ir mergaičių vertybinių orientacijų struktūra priklauso nuo lyties.
3. Skirtingose, pagal elgesį sudarytose moksleivių grupėse, dominuoja skirtingos vertybinės orientacijos, kuriomis galima paaiškinti vienokį ar kitokį jų elgesį.
IV. TYRIMO PLANAS
TIKSLAS Pagrindinis darbo tikslas- išsiaiškinti veresniųjų klasių moksleivių, berniukų ir mergaičių vertybinių orientacijų ypatumus ir nustatyti jų ryšį su elgsena.
UŽDAVINIAI
1. Nustatyti vyresniojo mokyklinio amžiaus moksleivių (berniukų ir mergaičių) vertybinių orientacijų struktūrą.
2. Nustatyti berniukų ir mergaičių vyraujančias vertybines orientacijas iir jų skirtumus.
3. Nustatyti moksleivių vertybinių orientacijų priklausomybę nuo amžiaus
4. Nustatyti berniukų ir mergaičių vertybinių orientacijų skirtumus priklausomai nuo jų elgsenos.
5. Nustatyti berniukų ir mergaičių vertybinių orientacijų ypatumus moksleivių grupėse, sudarytose pagal užsiėmimą sportu, politika, tikėjimo dalykais.
Tyrimas bus atliekamas dviejose bendrojo lavinimo vidurinėse mokyklose, tirant visus 9-12 klasių moksleivius. Tyrimui iš anglų kalbos buvo išversta ir sudaryta 60 bendrųjų vertybių sarašas (į jį pateko visos Lietuvoje tirtos vertybės). 56 iš jų paimtos iš tarptautinio tyrimo, kaip pasikartojančios įvairiose kultūrose [13, 60-62], keturias- dorovę, blaivybę, tautiškumą, profesinį tobulumą prijungėme papildomai. Aštuonios šio sarašo vertybės buvo stilistiškai suredaguotos, kad atitiktų vertybes, kurios buvo tyrinėtos Kaune 1972-1974 ir 1995 metais pagal adaptuotą Rokeach metodą [3, p.208]. Apklausos lape paprašėme moksleivius įvertinti kiekvieną vertybę penkių balų sistema (“Jei ši vertybė yra Jums LABAI SVARBI, atitinka Jūsų gyvenimo principus parašykite langelyje skaičių 5; jei vertybė yra Jums SVARBI – rašykite 4; jei dar MAŽIAU SVARBI/VIDUTINIŠKAI – rašykite skaičių 3. Jei vertybė Jums NESVARBI – 2. Jei duotoji vertybė Jums VISIŠKAI NESVARBI, jei Jūs ja nesivadovaujate gyvenime parašykite skaičių 1). Aštuonias vertybes pagal Rokeach metodiką buvo pasiūlyta suranguoti pagal pirmaeiliškumą, priskiriant joms rangą nuo 1 iki 8. Kitą tyrimo metodikos dalį sudarė klausimų blokas, siekiant nustatyti kkai kuriuos vyresniojo mokyklinio amžiaus moksleivių požiūrių, elgsenos, bei aplinkos sąlygų ypatumus. Daugiausiai klausimų buvo nukreipta narkotinių medžiagų (tabako, alkoholio ir kitų) vartojimo įvertinimui.
Duomenų apdorojimui taikėme Stjudento kriterijų (t),kontingencijos lentelės (x2), koreliacijos koeficientą ir faktorinę analizę. Skaičiavimams naudojau WINDOWS programos paketą STATISTICA.
V. TYRIMO EIGA
Tyrimas buvo atliktas Kauno J.Urbšio (29-oji) ir V.Kuprevičiaus (31-oji) vidurinėse mokyklose 1996 metų gegužės 6-9 dienomis. Tyrimas pravestas mokyklų direktorių leidimu. Buvo apklausiami visi 9-12 klasių moksleiviai. Apklausa buvo vykdoma atskirai kiekvienai klasei ir trukdavo vidutiniškai 40 minučių. Moksleiviams mane pristatė direktorius arba mokytoja. Apklausos pradžioje buvo pateikiamas klausimų blokas apie moksleivių požiūrių (pvz. požiūris į rūkymą, alkoholio vartojimą), elgsenos (pvz. ar sportuoja), bei aplinkos sąlygų (pvz. gyvenimo sąlygos namuose) ypatumus. Uždavus klausimą, moksleivis ant tuščio lapo rašydavo klausimo numerį ir atsakymą. Atsakęs į visus 41 klausimą kiekvienas respondentas gaudavo vertybių sarašą, kurį užpildydavo asmeniškai. Savarankiškam vertybių įvertinimui labai padėjo tai, kad iš karto moksleiviams buvo pabrėžtas tyrimo anonimiškumas ir prašymas nuoširdžiai prisidėti prie tyrimo. Buvo apklaustos 4 dvyliktos, 4 vienuoliktos, 4 dešimtos ir 9 devintos klasės- viso 328 respondentai. 323 anketos buvo pripažintos galiojančios. 5 anketos buvo atmestos kaip nepilnos arba netaisyklingai užpildytos.
3 lentelė Berniukų ir mergaičių pasiskirstymas pagal klases
Lytis abs.sk.,% Iš
9kl. 10kl. 11kl. 12kl. viso
Berniukai 61(48%) 24(19%) 13(10%) 30(23%) 128
Mergaitės 78(40%) 37(19%) 46(24%) 34(17%) 195
VI. REZULTATAI
BERNIUKŲ IR MERGAIČIŲ VERTYBINIŲ ORIENTACIJŲ
PRIORITETŲ EILIŠKUMAS
Kiekvienai iš 60 vertybių berniukų ir mergaičių grupėse suskaičiavau vidutinį įvertinimą (vidurkį), standartinę deviaciją ir sudariau vertybinių orientacijų sarašą aritmetinio vidurkio mažėjimo tvarka (nuo didžiausio iki mažiausio, atskirai berniukų ir mergaičių grupėse) (žr. lentelę 4).
4 lentelė
Vertybė (berniukams) Vidurkis Std.Dev. Vertybė (mergaitėms) Vidurkis Std. Dev.
Sveikata 4.81 0.5 Sveikata 4.84 0.48
Laisvė 4.64 0.71 Tikra draugystė 4.74 0.59
Tikra draugystė 4.61 0.64 Gyvenimo prasmė 4.72 0.62
Brandi meilė 4.6 0.67 Brandi meilė 4.71 0.63
Tikslo turėjimas 4.57 0.7 Tikslo turėjimas 4.63 0.66
Šeimos gerovė 4.47 0.69 Sėkmė tikslų pasiekime 4.63 0.62
Gyvenimo prasmė 4.46 0.91 Šeimos gerovė 4.56 0.70
Materialinė gerovė 4.38 0.85 Laisvė 4.54 0.68
Pagarba tėvams 4.38 0.8 Sąžiningumas 4.52 0.74
Nepriklausomybė 4.37 0.84 Savigarba 4.51 0.72
Aktyvus,įspūdingas gyv. 4.37 0.83 Taika 4.48 0.81
Džiaugimasis gyvenimu 4.35 0.79 Pagarba tėvams 4.47 0.78
Savigarba 4.31 0.83 Nepriklausomybė 4.46 0.77
Intelektualumas 4.3 0.74 Tvarkingumas 4.44 0.84
Sėkmė tikslų pasiekime 4.3 0.94 Bendrumas su kitais 4.44 0.75
Taika 4.29 1.09 Lojalumas 4.43 0.80
Sąžiningumas 4.27 0.83 Intelektualumas 4.40 0.76
Malonumas 4.24 0.92 Pareigingumas 4.36 0.75
Drąsa 4.2 0.87 Atsakomybė 4.35 0.76
Lojalumas 4.19 0.81 Profesinis tobulėjimas 4.33 0.80
Profesinis tobulėjimas 4.17 0.78 Mandagumas 4.32 0.75
Pareigingumas 4.14 0.89 Aktyvus,įspūdingas gyv. 4.32 0.84
Tvarkingumas 4.14 0.86 Naudingumas žmonėms 4.29 0.81
Išmintis 4.11 0.84 Materialinė gerovė 4.28 0.80
Atsakomybė 4.11 0.75 Lygybė 4.25 0.85
Dėkingumas 4.08 0.91 Dvasinė ramybė 4.23 0.85
Nacionalinis saugumas 4.05 0.97 Išmintis 4.23 0.82
Įvairus gyvenimas 4.04 0.85 Grožio pasaulis 4.22 0.78
Bendrumas su kitais 4.02 0.86 Dėkingumas 4.22 0.81
Mandagumas 3.97 0.79 Džiaugimasis gyv. 4.22 0.89
Prestižas 3.97 1.05 Soc. teisingumas 4.19 0.85
Ambicingumas 3.95 0.86 Pažinimas 4.10 0.83
Pažinimas 3.94 0.85 Prestižas 4.08 0.95
Lygybė 3.94 1.07 Atlaidumas 4.08 0.86
Naudingumas žmonėms 3.94 0.85 Kompetencija 4.04 0.85
Kompetencija 3.86 0.86 Nacionalinis saugumas 4.02 0.98
Visuomenės pripažinimas 3.77 0.93 Kūrybingumas 4.02 0.90
Atlaidumas 3.76 0.96 Santarvė su ggamta 4.02 0.89
Socialinis teisingumas 3.71 1.06 Ambicingumas 3.99 0.80
Dvasinė ramybė 3.7 0.99 Plačios pažiūros 3.99 0.89
Įtakingumas 3.69 0.87 Malonumai 3.97 1.01
Santarvė su gamta 3.67 0.93 Įvairus gyvenimas 3.94 0.94
Aplinkosauga 3.67 1.05 Dorovė 3.91 0.91
Socialinė tvarka 3.65 0.98 Drąsa 3.90 0.90
Plačios pažiūros 3.61 0.97 Aplinkosauga 3.90 1.01
Socialinė galia 3.61 1.02 Visuomenės pripažinimas 3.85 0.97
Blaivybė 3.57 1.24 Disciplinuotumas 3.76 1.04
Disciplinuotumas 3.54 1.06 Blaivybė 3.75 1.15
Santūrumas 3.52 0.88 Socialinė tvarka 3.65 1.04
Kūrybingumas 3.52 1.03 Dvasinis gyvenimas 3.64 0.92
Grožio pasaulis 3.52 0.96 Santūrumas 3.64 0.94
Vadovavimas 3.44 1.24 Pagarba tradicijoms 3.61 1.09
Dorovė 3.43 1.19 Įtakingumas 3.55 0.95
Tautiškumas 3.39 1.06 Tautiškumas 3.50 1.06
Pagarba tradicijoms 3.25 1.13 Kuklumas 3.36 1.00
Dvasinis gyvenimas 3.12 1.05 Socialinė galia 3.27 1.10
Kuklumas 3.06 1.03 Religingumas 3.27 1.06
Religingumas 3.04 1.24 Vadovavimas 3.21 1.09
Susitaikymas su likimu 2.65 1.31 Susitaikymas su likimu 2.61 1.22
Vienatvė 1.92 1.29 Vienatvė 2.54 1.31
Iš ketvirtos lentelės matyti, kad suskirsčius 60 vertybių pagal jų svarbumą asmeniui (vidurkį), pirmosios dešimt vertybių berniukams ir mergaitėms pasiskirstė: Sveikata, Laisvė, Tikra draugystė, Brandi meilė, Tikslo turėjimas, Šeimos gerovė, Gyvenimo prasmė. Be šių vertybių berniukams į pirmąjį dešimtuką patenka Materialinė gerovė, Pagarba tėvams, Nepriklausomybė, o mergaitėms-Sėkmė tikslo pasiekime, Sąžiningumas ir Savigarba.
Pažvelgus į mažiausiai (Nr.51-60) berniukų ir mergaičių vertinamas vvertybes jų tarpe randame: Vienatvę, Susitaikymą su likimu , Religingumą, Kuklumą, Pagarbą tradicijoms, Tautiškumą ir Vadovavimą. Į berniukų labiausiai “nevertinamų” vertybinių orientacijų dešimtuką taip pat įeina Dvasinis gyvenimas, Grožio pasaulis ir Dorovė, o į mergaičių- Santūrumas, Įtakingumas ir Socialinė galia.
Taigi vvyresniųjų klasių moksleiviai (berniukai ir mergaitės) yra orientuoti į panašias vertybes. Įdomu pastebėti, kad mergaitės beveik visas vertybes vertina aukščiau (5 balų skalėje) nei berniukai- tai atitinka bendrą visuomenėje paplitusią nuomonę (“sveiką protą”), kad mergaitės turi tvirtesnius vertybinius įsitikinimus negu berniukai. Taip pat išanalizavau berniukų ir mergaičių vertybių išsidėstymą pagal didžiausius vertybių skirtumus (lentelė 5).
5 lentelė Berniukų ir mergaičių vertybinių orientacijų skirtumai (statistiškai patikimi)
Vertybė Vidurkis Std.Dev Vidurkis Std.Dev t p<
Grožio pasaulis 3.52 0.96 4.22 0.78 -7.12 0.000000
Dvasinė ramybė 3.7 0.99 4.23 0.85 -5.06 0.000001
Dvasinis gyvenimas 3.12 1.05 3.64 0.92 -4.7 0.000004
Bendrumas su kitais 4.02 0.86 4.44 0.75 -4.64 0.000005
Kūrybingumas 3.52 1.03 4.02 0.9 -4.58 0.000007
Socialinis teisingumas 3.71 1.06 4.19 0.85 -4.54 0.000008
Vienatvė 1.92 1.29 2.54 1.31 -4.17 0.00004
Dorovė 3.43 1.19 3.91 0.91 -4.09 0.00005
Mandagumas 3.97 0.79 4.32 0.75 -4.07 0.00005
Sėkmė tikslo pasiekime 4.3 0.94 4.63 0.62 -3.79 0.0002
Naudingumas žmonėms 3.94 0.85 4.29 0.81 -3.73 0.0002
Plačios pažiūros 3.61 0.97 3.99 0.89 -3.61 0.0003
Santarvė su gamta 3.67 0.93 4.02 0.89 -3.38 0.0008
Atlaidumas 3.76 0.96 4.08 0.86 -3.14 0.002
Tvarkingumas 4.14 0.86 4.44 0.84 -3.09 0.002
Gyvenimo prasmė 4.46 0.91 4.72 0.62 -3.04 0.003
Lygybė 3.94 1.07 4.25 0.85 -2.93 0.004
Drąsa 4.2 0.87 3.9 0.9 2.9 0.004
Sąžiningumas 4.27 0.83 4.52 0.74 -2.88 0.004
Pagarba tradicijoms 3.25 1.13 3.61 1.09 -2.8 0.005
Socialinė galia 3.61 1.02 3.27 1.1 2.75 0.006
Atsakomybė 4.11 0.75 4.35 0.76 -2.7 0.007
Kuklumas 3.06 1.03 3.36 1 -2.58 0.01
Lojalumas 4.19 0.81 4.43 0.8 -2.57 0.01
Malonumai 4.24 0.92 3.97 1.01 2.47 0.01
Pareigingumas 4.14 0.89 4.36 0.75 -2.36 0.02
Savigarba 4.31 0.83 4.51 0.72 -2.17 0.03
Vidutinis berniukų ir mergaičių vertybių įvertinimas-nėra statistiškai patikimų skirtumų
Vertybė Vidurkis Std.Dev Vidurkis Std.Dev t p<
Aplinkosauga 3.67 1.05 3.9 1.01 -1.96 0.05
Tikra draugystė 4.61 0.64 4.74 0.59 -1.93 0.05
Disciplinuotumas 3.54 1.06 3.76 1.04 -1.83 0.07
Kompetencija 3.86 0.86 4.04 0.85 -1.83 0.07
Taika 4.29 1.09 4.48 0.81 -1.82 0.07
Vadovavimas 3.44 1.24 3.21 1.09 1.8 0.07
Profesinis tobulėjimas 4.17 0.78 4.33 0.8 -1.77 0.08
Religingumas 3.04 1.24 3.27 1.06 -1.75 0.08
Pažinimas 3.94 0.85 4.1 0.83 -1.59 0.11
Brandi meilė 4.6 0.67 4.71 0.63 -1.43 0.15
Džiaugimasis gyvenimu 4.35 0.79 4.22 0.89 1.42 0.15
Dėkingumas 4.08 0.91 4.22 0.81 -1.41 0.16
Įtakingumas 3.69 0.87 3.55 0.95 1.31 0.19
Blaivybė 3.57 1.24 3.75 1.15 -1.3 0.19
Laisvė 4.64 0.71 4.54 0.68 1.26 0.21
Išmintis 4.11 0.84 4.23 0.82 -1.21 0.23
Materialinė gerovė 4.38 0.85 4.28 0.8 1.14 0.26
Šeimos gerovė 4.47 0.69 4.56 0.7 -1.11 0.27
Intelektualumas 4.3 0.74 4.4 0.76 -1.1 0.27
Santūrumas 3.52 0.88 3.64 0.94 -1.07 0.29
Pagarba ttėvams 4.38 0.8 4.47 0.78 -1.05 0.29
Nepriklausomybė 4.37 0.84 4.46 0.77 -1 0.32
Įvairus gyvenimas 4.04 0.85 3.94 0.94 0.98 0.33
Prestižas 3.97 1.05 4.08 0.95 -0.97 0.33
Tautiškumas 3.39 1.06 3.5 1.06 -0.9 0.37
Tikslo turėjimas 4.57 0.7 4.63 0.66 -0.73 0.47
Visuomenės pripažinimas 3.77 0.93 3.85 0.97 -0.72 0.47
Sveikata 4.81 0.5 4.84 0.48 -0.54 0.59
Aktyvus,įspūdingas gyvenimas 4.37 0.83 4.32 0.84 0.52 0.61
Ambicingumas 3.95 0.86 3.99 0.8 -0.46 0.65
Nacionalinis saugumas 4.05 0.97 4.02 0.98 0.31 0.76
Susitaikymas su likimu 2.65 1.31 2.61 1.22 0.28 0.78
Socialinė tvarka 3.65 0.98 3.65 1.04 -0.02 0.99
Iš penktos lentelės matyti, kad net 27 vertybines orientacijas mergaitės priima skirtingai negu berniukai. Mergaitės daugiau vertina Grožio pasaulį, Dvasinę ramybę, Dvasinį gyvenimą, Bendrumą su kitais, Kūrybingumą, Socialinį teisingumą, Vienatvę, Dorovę, Mandagumą, Sėkmę tikslų pasiekime, Naudingumą žmonėms, Plačias pažiūras, Santarvę su gamta, Atlaidumą, Tvarkingumą, Gyvenimo prasmę, Lygybę, Sąžiningumą, Pagarbą tradicijoms, Atsakomybę, Kuklumą, Lojalumą, Pareigingumą ir Savigarbą.
Berniukai daugiau vertina Drąsą, Socialinę galią, Malonumus. MMatyti, kad mergaitės daugybelį vertybių išpažįsta stipriau negu berniukai.
Daugiau nei pusė (33) vertybinių orientacijų įvertinimų nesiskyrė pagal vidurkį berniukų ir mergaičių tarpe. Dešimt vertybių, kurių vidutinis įvertinimas berniukų ir mergaičių grupėje buvo praktiškai toks pat yra šios: Socialinė tvarka, Susitaikymas su likimu, Nacionalinis saugumas, Ambicingumas, Aktyvus, pilnas įspūdžių gyvenimas, Sveikata, Visuomenės pripažinimas, Tikslo turėjimas, Tautiškumas ir Prestižas.
Berniukų ir mergaičių vertybinių orientacijų struktūriniai skirtumai
Palyginus berniukų ir mergaičių atskirų vertybinių orientacijų vidutinius įvertinimus išaiškėjo, kad net 27 jų ženkliai (statistiškai patikimai) skiriasi- į 24 vertybes stipriau orientuojasi mergaitės; į tris- berniukai. Siekiant atsakyti į klausimą apie šiame darbe nagrinėtą berniukų ir mergaičių 60 vertybinių orientacijų struktūrą ir jos priklausomybę nuo lyties atlikau faktorinę analizę- atskirai berniukų ir mergaičių duomenims.
Berniukų grupėje 60 vertybinių orientacijų įvertinimai sudarė 20 nepriklausomų faktorių, mergaičių- 19 (žr. lentelės 6 ir 7).
6 lentelė Berniukų ir mergaičių palyginamoji faktorinė struktūra
Fakto- Faktoriaus požymiai ir vertė Požymio vertė ir faktoriaus
riaus Nr. berniukų grupėje numeris mergaičių grupėje
1 Grožio pasaulis 0.710 0.485 (3)
Plačios pažiūros 0.654 –
Kūrybingumas 0.515 0.442 (14)
Kompetencija 0.457 0.704 (3)
Dvasinis gyvenimas 0.437 0.511(15)
Vienatvė 0.401 0.792 (18)
2 Socialinė galia 0.825 0.850 (4)
Vadovavimas 0.750 -0.771 (4)
Visuomenės pripažinimas 0.670 -0.455 (15)
Prestižas 0.635 0.463 (15)
Įtakingumas 0.626 0.626 (4)
Ambicingumas 0.372 0.495 (14)
3 Sveikata 0.704 0.702 (6)
Religingumas 0.406 0.613 (10)
4 Lygybė 0.697 0.785 (8)
Dvasinė ramybė 0.642 0.407 (8)
Santūrumas 0.464 0.585 (5)
Materialinė gerovė 0.420 0.449 (2)
5 Klasė -0.912 -0.920 ((7)
Amžius 0.898 -0.900 (7)
6 Tėvo išsilavinimas -0.851 0.681 (11)
Mamos išsilavinimas -0.608 0.775 (11)
7 Šeimos gerovė 0.787 0.650 (1)
Pagarba tėvams 0.665 0.585 (1)
Tikra draugystė 0.584 0.593 (12)
Nacionalinis saugumas 0.459 –
Tautiškumas 0.378 0.452 (1), 0.481 (13)
8 Įvairus gyvenimas 0.626 0.708 (2)
Brandi meilė 0.551 0.736 (12)
Atlaidumas 0.500 –
Socialinė tvarka -0.393 0.501 (13)
9 Aktyvus,įspūdingas gyven. 0.736 0.715 (2)
Džiaugimasis gyvenimu 0.684 0.605 (2)
Malonumai 0.487 0.801 (2)
Įvairus gyvenimas 0.474 0.708 (2)
Atsakomybė -0.366 0.537 (13)
Ambicingumas -0.336 0.495 (14)
10 Aplinkosauga 0.775 0.468 (1)
Sąžiningumas 0.520 0.393 (13)
Lojalumas 0.468 0.463 (9)
Drąsa 0.398 0.556 (2)
11 Dorovė 0.812 0.587 (15)
Disciplinuotumas 0.774 –
Blaivybė 0.666 –
Religingumas 0.528 0.613 (10)
Pagarba tradicijoms 0.434 0.454 (1), 0.537 (13)
Tautiškumas 0.323 0.452 (1), 0.481 (13)
12 Taika 0.785 0.721 (1)
Socialinis teisingumas 0.467 0.451 (1)
Savigarba 0.447 –
13 Profesinis tobulėjimas 0.752 0.698 (3)
Tautiškumas -0.382 0.452 (1), 0.481 (13)
14 Kuklumas 0.796 0.453 (13), 0.472 (5)
Drąsa -0.391 0.556 (2)
15 Gyvenimo prasmė 0.797 0.780 (9)
Mandagumas 0.425 0.715 (13)
16 Bendrumas su kitais 0.735 0.697 (17)
Santarvė su gamta -0.465 0.856 (14)
Pažinimas 0.349 0.569 (3)
17 Susitaikymas su likimu -0.805 0.774 (5)
18 Laisvė 0.809 0.413 (8), 0.435 (2)
Malonumai 0.433 0.801 (2)
Naudingumas žmonėms -0.395 0.759 (16)
19 Intelektualumas 0.772 0.631 (3), 0.366 (13)
Nepriklausomybė 0.757 -0.467 (10)
Tikslo turėjimas 0.696 0.784 (19)
Sėkmė tikslų pasiekime 0.541 –
Pareigingumas 0.481 0.615 (13)
Išmintis 0.421 0.627 (3)
20 Tvarkingumas 0.821 0.514 (6), 0.517 (13)
Dėkingumas 0.483 0.610 (13)
Tautiškumas 0.381 0.452 (1), 0.481 (13)
Ambicingumas 0.349 0.495 (14)
7 lentelė Mergaičių ir berniukų palyginamoji faktorinė struktūra
Fakto- Faktoriaus požymiai ir vertė Požymio vertė ir faktoriaus
riaus Nr mergaičių grupėje numeris berniukų grupėje
1 Taika 0.721 0.785 (12)
Šeimos gerovė 0.650 0.787 (7)
Pagarba tėvams 0.585 0.665 (7)
Aplinkosauga 0.468 0.775 (10)
Pagarba tradicijoms 0.454 0.434 (11)
Tautiškumas 0.452 0.378(7),0.323(11),
-0.382(13),0.381(20)
Socialinis teisingumas 0.451 0.467 (12)
2 Malonumai 0.801 0.487 (9),0.433 (18)
Aktyvus,įspūdingas gyven. 0.715 0.736 (9)
Įvairus ggyvenimas 0.708 0.626 (8), 0.474 (9)
Džiaugimasis gyvenimu 0.605 0.684 (9)
Drąsa 0.556 -0.391 (4), 0.398 (10)
Materialinė gerovė 0.449 0.420 (4)
Laisvė 0.435 0.809 (18)
3 Kompetencija 0.704 0.457 (1)
Profesinis tobulėjimas 0.698 0.752 (13)
Intelektualumas 0.631 0.772 (19)
Išmintis 0.627 0.421 (19)
Pažinimas 0.569 0.349 (16)
Grožio pasaulis 0.485 0.710 (1)
4 Socialinė galia 0.850 0.825 (2)
Vadovavimas 0.771 0.750 (2)
Įtakingumas 0.626 0.626 (2)
5 Susitaikymas su likimu 0.774 -0.805 (2)
Santūrumas 0.585 0.464 (4)
Kuklumas 0.472 0.796 (14)
6 Sveikata 0.702 0.704 (3)
Tvarkingumas 0.514 0.821 (20)
7 Klasė -0.920 -0.912 (5)
Amžius -0.900 -0.898 (5)
8 Lygybė 0.785 0.697 (4)
Laisvė 0.413 0.809 (18)
Dvasinė ramybė 0.407 0.642 (4)
9 Gyvenimo prasmė 0.780 0.797 (15)
Lojalumas 0.463 0.468 (10)
Santūrumas 0.452 0.464 (4)
10 Religingumas 0.613 0.406 (3), 0.528 (11)
Nepriklausomybė -0.467 0.757 (19)
11 Motinos išsilavinimas 0.775 -0.608 (6)
Tėvo išsilavinimas 0.681 -0.851 (6)
12 Brandi meilė 0.736 0.551 (8)
Tikra draugystė 0.593 0.584 (7)
13 Mandagumas 0.715 0.425 (15)
Pareigingumas 0.615 0.481 (19)
Dėkingumas 0.610 0.483 (20)
Pagarba tradicijoms 0.537 0.434 (11)
Atsakomybė 0.537 -0.366 (9)
Tvarkingumas 0.517 0.821 (20)
Socialinė tvarka 0.501 -0.393 (8)
Tautiškumas 0.481 0.378 (7),0.323 (11), 0.381 (20)
Kuklumas 0.453 0.796 (14)
Sąžiningumas 0.393 0.520 (10)
Intelektualumas 0.366 0.772 (19)
14 Santarvė su gamta 0.856 -0.465 (16)
Ambicingumas 0.495 0.372 (2),-0.336 (9), 0.349 (20)
Kūrybingumas 0.422 0.515 (1)
15 Dorovė 0.587 0.812 (11)
Dvasinis gyvenimas 0.511 0.437 (1)
Prestižas -0.463 0.635 (2)
Visuomenės pripažinimas -0.455 0.670 (2)
16 Naudingumas žmonėms 0.759 -0.395 (18)
17 Bendrumas su kitais 0.697 0.735 (16)
18 Vienatvė 0.792 0.401 (1)
19 Tikslo turėjimas 0.784 0.696 (19)
Šeštoje lentelėje pateikti požymiai, sudarantys berniukų vertybinių orientacijų faktorius ir jų faktoriniai svoriai. Šalia kiekvieno faktoriaus parašyta kiekvieno atskiro požymio vertė ir faktoriaus numeris į kurio sudėtį paminėtas požymis patenka mergaičių grupėje.
Sekančioje, septintoje lentelėje pateikta analogiška mergaičių vertybinių orientacijų faktorinė struktūra, o
šalia parašyta į kokius faktorius paminėti požymiai patenka berniukų grupėje.
Iš šeštos lentelės matyti, kad berniukų grupėje požymiai (vertybinės orientacijos), sudarantys du stipriausius nepriklausančius vienas nuo kito faktorius- grožio pasaulis ir socialinė galia- neturi mergaičių grupėje jiems vienprasmiškų faktorių).
Iš septintos lentelės matyti, jog mergaičių grupėje vertybinės orientacijos sudarančios du pirmuosius faktorius- taika ir malonumai- berniukų grupėje pasklinda įvairiuose faktoriuose. Pastebime dalinį atitikimą pirmo mergaičių faktoriaus ir septinto berniukų faktoriaus pagal požymius: šeimos gerovė, pagarba tėvams ir tautiškumą. Taip pat atitinka antro mmergaičių ir devinto berniukų faktorių požymiai: malonumai, aktyvus, įspūdingas gyvenimas, įvairus gyvenimas, džiaugimasis gyvenimu. Visiškai atitinka ketvirto mergaičių faktoriaus požymiai berniukų antrojo faktoriaus požymiams: socialinė galia, vadovavimas ir įtakingumas.
Faktorinė analizė parodė, kad 60 vertybinių orientacijų- tiek berniukų, tiek ir mergaičių tarpe- sudaro mažesnį skaičių daugiau apibendrintų vertybinių orientacijų, kurios nevienodai yra struktūrizuotos tarp berniukų ir mergaičių.
Moksleivių vertybinių orientacijų priklausomybė nuo amžiaus
Siekiant nustatyti kaip keičiasi moksleivių vertybinės orientacijos priklausomai nuo jų amžiaus sudarėme dvi grupes: devintokų-dešimtokų ir vienuoliktokų-dvyliktokų. Šiose grupėse, aatskirai mergaitėms ir berniukams palyginome visus 60 vertybių vidutinius įvertinimus.
8 lentelė Berniukų ir mergaičių 60 vertybių vidurkių skirtumai pagal lytį ir klases
Klasės 60 vertybių vidurkis Std.Dev. t p
9-10kl.berniukai 3.93 0.35 -4.06 0.00007
9-10kl.mergaitės 4.12 0.32
11-12kl.berniukai 3.87 0.33 -2.38 0.02
11-12kl.mergaitės 4.01 0.29
Klasės 60 vertybių vidurkis Std.Dev. t p
9-10kl.berniukai 3.93 0.35
11-12kl.berniukai 3.87 0.33 0.87 0.39
9-10kl.mergaitės 4.12 0.32
11-12kl.mergaitės 4.01 0.29 2.5 0.01
Rezultatų analizė patvirtino, kad ppereinat iš jaunesnės klasės į vyresnę berniukams statistiškai patikimai mažėja tokių vertybinių orientacijų vidutiniai įvertinimai: nacionalinis saugumas (p<0.005), tautiškumas (p<0.007), drąsa (p<0.01), blaivybė (p<0.01), aplinkosauga (p<0.02). Tačiau stiprėja orientacija dvasinei ramybei (p<0.02) ir nepriklausomybei (p<0.04). Vyresniojo amžiaus mergaitėms menkėja vertybinė orientacija disciplinuotumui (p<0.00004), visuomenės pripažinimui (p<0.0004), prestižui (p<0.0005), blaivybei (p<0.002), tikrai draugystei (p<0.007); tačiau stiprėja orientacija dvasiniam gyvenimui (p<0.002) ir dvasinei ramybei (p<0.02).
Pereinant iš jaunesnės klasės į vyresnę pastebima bendra tendencija mažėti verybinių orintacijų vidutiniam įvertinimui. Berniukų tarpe ši tendencija nepasiekia statistinio patikimumo lygmens (p>0.05). Mergaitėms, didėjant amžiui, pastebima bendra tendencija silpnėti vertybių įvertinimui (p<0.01).
Antrąją tyrimo metodikos dalį sudarė klausimai skirti išsiaiškinti kai kuriems moksleivių požiūrio į nikotino bei alkoholio vartojimą, jų ketinimus, poelgius bei gyvenimo sąlygas. Daugelis šių klausimų bbuvo skirti sudaryti skirtingai besielgiančių moksleivių grupes ir jose ieškoti vertybinių orientacijų skirtumų. Klausimai buvo parinkti empiriškam kai kurių moksleivių elgsenos ypatumų išsiaiškinimui. Atsakymams sugrupuoti ir nustatyti berniukų- mergaičių elgesio skirtumams atlikau šių klausimų faktorinę analizę (žr.lentelę 9).
9 lentelė Moksleivių požiūrių, ketinimų elgsenos ir gyvenimo aplinkybių faktorinė struktūra
Fakt
Nr. Požymis (mergaitėms) Vertė Fakt.
Nr. Požymis (berniukams) Vertė
1 Rūkymas 0.84 1 Rūkymas 0.88
Pakeisti rūkymą -0.86 Pakeisti rūkymą -0.88
Pasigėrė iki girtumo 0.64 Pasigėrė iki girtumo 0.62
Rūko draugė 0.50 Alkoholio vartojimas -0.61
Alkoholio gėrimas 0.50 Alkoholio gėrimas 0.57
Pažįsta žmogų vartojantį narkotikus
0.42 Išgėręs pateko į muštynes
Rūko draugas 0.49
0.48
2 Naudingumas žmonėms 0.802 2 Uždrausti tabako gaminių reklamą 0.85
Materialinė gerovė -0.70 Uždrausti alkoholio reklamą 0.81
Tikra draugystė 0.58 Pritaria,kad žmogui reikia atsisakyti aalkoholio 0.49
3 Nusiskundimai sveikata 0.77 3 Nuovargis -0.80
Sveikatos būklė -0.76 Nusiskundimai sveikata -0.50
Nuovargis
Nervinė įtampa
Miegas 0.54
0.49
-0.44 4 Geria alkoholį tėtis
Gyvenimo salygos
Atskiras kambarys -0.84
-0.62
0.42
4 Atskiras kambarys 0.76 5 Visuomenės pripažinimas -0.66
Gyvenimo sąlygos namuose -0.53 Domėjimasis politika -0.40
Sveikata -0.44 Nori išvažiuoti iš Lietuvos visam laikui -0.58
5 Domėjimasis politika -0.73 Tiki -0.69
Išvažiuoti iš Lietuvos 6 Geria alkoholį draugė 0.78
visam laikui 0.45 Geria alkoholį mama 0.75
Siūlė narkotikų -0.47 Geria alkoholį draugas 0.43
Pažįsta žmogų vartojantį narkotikus -0.43 7 Pažįsta žmogų vartojantį narkotikus 0.67
6 Uždrausti alkokolio reklamą -0.82 Kitą dieną gailėjosi, kad gėrė 0.47
Uždrausti tabako gaminių reklamą -0.71 Siūlė narkotikų 0.42
7 Nemalonumai dėl alkoholio 0.68 Sekasi mokytis 0.41
Kitą dieną gailėjosi, kad gėrė 0.65 8 Nemalonumai dėl alkoholio 0.82
8 Visuomenės pripažinimas -0.88 Nervinė įtampa 0.57
9 Geria alkoholį draugas 0.82 9 Miego valandos -0.79
Geria alkoholį draugė 0.79 Geria alkoholį draugas 0.49
Rūko draugas 0.56 Sveikatos būklė 0.42
Rūko draugė 0.46 10 Rūkymas 0.70
10 Sekasi mokytis 0.70 Dalyvavimas jaunimo organizacijose 0.66
Darbingumas -0.76 11 Atskiras kambarys 0.40
11 Geria alkoholį tėtis 0.74 Aktyvus, įspūdingas gyvenimas -0.79
Rūko tėtis 0.47 12 Naudingumas žmonėms -0.80
Malonumai 0.43 13 Kaip miega 0.81
12 Aktyvus,įspūdingas gyvenimas 0.68 Rūko draugė -0.54
Šeimos gerovė -0.68 Darbingumas 0.41
Malonumai 0.50 14 Malonumai -0.84
Sveikata -0.45 15 Domėjimasis politika 0.43
Tiki -0.46 Sveikata -0.78
13 Jaunimo organizacijos -0.86 16 Rūko tėtis 0.83
14 Miego valandos 0.83 17 Materialinė gerovė 0.76
15 Rūko mama 0.74 Naudingumas žmonėms -0.75
Geria alkoholį mama 0.48
Iš devintos lentelės matyti, kad berniukų ir mergaičių grupėse pirmąjį faktorių sudaro atsakymai į klausimus (požymiai), kurie yra susieti su rūkymu ir alkoholio vartojimu. Iš kitų faktorių (9,11,15 mergaitėms ir 4,6,9,13 berniukams) struktūros matyti, kad rūkymas, alkoholio vartojimas tampriai siejasi su draugo (draugės) bei tėvų elgsena.
BERNIUKŲ IR MERGAIČIŲ VERTYBINIŲ ORIENTACIJŲ SKIRTUMAI ĮVAIRIOSE GRUPĖSE, SUDARYTOSE PAGAL JŲ POŽIŪRIUS, ELGSENĄ IR GYVENIMO APLINKYBES
Atsakymai į klausimus apie savo sveikatą, rūkymą, alkoholio vartojimą, atsisakymą juos vartoti, nuomonė apie alkoholio ir tabako gaminių reklamos uždraudimą, nemalonų patyrimą išgėrus (nemalonumai su tėvais, draugais, muštynės, Atsakymai į klausimus apie savo sveikatą, rūkymą, alkoholio vartojimą, atsisakymą juos vartoti, nuomonė apie alkoholio ir tabako gaminių reklamos uuždraudimą, nemalonų patyrimą išgėrus (nemalonumai su tėvais, draugais, muštynės, gailėjosi, kad gėrė, pasigėrė iki girtumo), pažintis su žmonėmis vartojančiais narkotikus, mokymosi sunkumus, ketinimą siekti aukštojo mokslo, užsiėmimą sportu laisvalaikiu, domėjimąsi politika, ketinimą išvažiuoti iš Lietuvos visam laikui, tikėjimą (religingumą), gyvenimo salygas (atskiras kambarys) buvo panaudoti sudaryti poliarinėms moksleivių grupėms. Tokiose skirtingose pagal požiūrį į narkotines medžiagas, elgesį, ketinimus ir kt. grupėse lyginsime vertybinių orientacijų vidutinius įvertinimus. Tikėjomės skirtingų įsitikinimų ir elgsenos moksleivių grupėse rasti tokius vertybinių orientacijų skirtumus, kuriais galima būtų paaiškinti jų elgesio ypatumus.
Berniukų ir mergaičių vidutinių vertybinių orientacijų įvertinimų skirtumai grupėse sudarytose priklausomai nuo jų atsakymo į klausimą apie rūkymą (taip arba ne) matyti dešimtoje lentelėje.
10 lentelė Berniukų ir mergaičių vertybinių orientacijų skirtumai priklausomai nuo rūkymo
Vertybė (berniukams) Vidurkis
nerūkančių Std.
Dev. Vidurkis rūkančių Std.
Dev. t p<
Blaivybė 3.94 1.08 2.83 1.23 5.18 0.000001
Dorovė 3.74 1.07 2.81 1.19 4.44 0.00002
Socialinis teisingumas 3.93 0.91 3.26 1.21 3.47 0.0007
Dvasinis gyvenimas 3.33 1.05 2.69 0.92 3.35 0.001
Dėkingumas 4.25 0.77 3.74 1.08 3.05 0.003
Pažinimas 4.08 0.83 3.67 0.82 2.66 0.009
Sėkmė tikslų pasiekime 4.45 0.73 4 1.21 2.6 0.01
Kūrybingumas 3.69 1 3.19 1.04 2.6 0.01
Tikslo turėjimas 4.68 0.54 4.36 0.91 2.53 0.01
Atsakomybė 4.22 0.7 3.88 0.81 2.47 0.01
Atlaidumas 3.89 0.89 3.48 1.04 2.36 0.02
Profesinis tobulėjimas 4.28 0.75 3.95 0.79 2.29 0.02
Ambicingumas 4.07 0.8 3.71 0.93 2.26 0.03
Dvasinė ramybė 3.84 0.98 3.43 0.97 2.22 0.03
Susitaikymas su likimu 2.48 1.25 2.98 1.39 -2 0.04
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis
nerūkančių Std.
Dev. Vidurkis rūkančių Std.
Dev. t p<
Blaivybė 3.99 1.02 2.88 1.21 5.97 0.0000001
Sąžiningumas 4.64 0.6 4.1 1.01 4.42 0.00001
Disciplinuotumas 3.88 0.99 3.31 1.09 3.24 0.001
Pažinimas 4.2 0.78 3.74 0.94 3.23 0.001
Dorovė 4.02 0.87 3.52 0.94 3.21 0.001
Santūrumas 3.74 0.89 3.26 1.01 2.97 0.003
Kuklumas 3.47 0.95 2.98 1.08 2.85 0.005
Intelektualumas 4.47 0.7 4.12 0.93 2.64 0.009
Aplinkosauga 3.99 0.97 3.55 1.06 2.58 0.01
Santarvė su gamta 4.1 0.84 3.71 0.99 2.55 0.01
Grožio pasaulis 4.29 0.75 3.95 0.85 2.53 0.01
Kūrybingumas 4.1 0.9 3.71 0.83 2.53 0.01
Pagarba tradicijoms 3.71 1.05 3.24 1.16 2.5 0.01
Gyvenimo prasmė 4.78 0.54 4.51 0.81 2.47 0.01
Profesinis tobulėjimas 4.41 0.74 4.07 0.97 2.41 0.02
Pareigingumas 4.42 0.74 4.12 0.74 2.37 0.02
Socialinis teisingumas 4.27 0.82 3.93 0.92 2.31 0.02
Mandagumas 4.39 0.73 4.1 0.79 2.26 0.02
Tautiškumas 3.59 1.07 3.19 0.97 2.17 0.03
Dvasinis gyvenimas 3.71 0.86 3.38 1.08 2.08 0.04
Šeimos gerovė 4.61 0.66 4.37 0.8 1.99 0.04
Iš dešimtos lentelės matyti, kad priklausomai nuo elgesio, rūkymo ar nerūkymo, skiriasi daugelis vertybinių orientacijų. RRūkantys berniukai statistiškai patikimai mažiau vertina blaivybę, dorovę, socialinį teisingumą, dvasinį gyvenimą ir dar 10 vertybių (iš šešiasdešimties vertybių). Rūkantieji dažniau pripažįsta susitaikymą su likimu (p<0.04). Rūkančių mergaičių grupėje pastebima panaši tendencija mažiau vertinti blaivybę, dorovę, dvasinį gyvenimą.
11 lentelė Ar manote, kad reikėtų uždrausti tabako gaminių reklamą? (Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Aktyvus, įspūdingas gyvenimas 4.02 1.06 4.56 0.61 -3.61 0.0004
Blaivybė 4 1.05 3.3 1.26 3.04 0.003
Santarvė su gamta 4 0.82 3.52 0.96 2.77 0.006
Vadovavimas 3.02 1.33 3.64 1.14 -2.66 0.009
Materialinė gerovė 4.14 0.94 4.54 0.74 -2.59 0.01
Aplinkosauga 4 1.04 3.5 1.03 2.55 0.01
Dvasinis gyvenimas 3.44 1.05 2.95 1.02 2.52 0.01
Vienatvė 1.55 0.99 2.15 1.4 -2.48 0.01
Dorovė 3.74 1.13 3.23 1.19 2.28 0.02
Taika 4.56 0.85 4.13 1.18 2.08 0.04
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Blaivybė 4.12 0.94 3.36 1.22 4.88 0.000002
Santūrumas 3.93 0.78 3.35 1 4.51 0.00001
Taika 4.69 0.6 4.24 0.95 3.96 0.0001
Nacionalinis saugumas 4.27 0.87 3.74 1.04 3.85 0.0002
Malonumai 3.71 1.03 4.24 0.91 -3.77 0.0002
Ambicingumas 4.18 0.66 3.79 0.88 3.46 0.0007
Disciplinuotumas 3.99 0.88 3.51 1.13 3.32 0.001
Aplinkosauga 4.11 0.85 3.67 1.07 3.14 0.002
Santarvė su gamta 4.21 0.81 3.82 0.94 3.13 0.002
Visuomenės pripažinimas 4.04 0.84 3.63 1.06 2.99 0.003
Pagarba tradicijoms 3.84 1 3.38 1.14 2.98 0.003
Religingumas 3.46 1.02 3.05 1.06 2.70 0.008
Socialinis teisingumas 4.33 0.71 4.03 0.97 2.44 0.01
Laisvė 4.43 0.73 4.66 0.6 -2.41 0.02
Šeimos gerovė 4.66 0.59 4.43 0.79 2.31 0.02
Kūrybingumas 4.17 0.85 3.89 0.92 2.18 0.03
Pažinimas 4.22 0.77 3.97 0.88 2.11 0.04
Pagarba tėvams 4.59 0.73 4.36 0.81 2.09 0.04
Džiaugimasis gyvenimu 4.08 0.93 4.35 0.84 -2.08 0.04
Profesinis tobulėjimas 4.45 0.73 4.22 0.84 2.06 0.04
Moksleivių tarpe, berniukai pritariantys tabako gaminių reklamai linkę stipriau vertinti aktyvų, pilną įspūdžių gyvenimą, vadovavimą, materialinę gerovę, vienatvę. Jie mažiau vertina blaivybę dorovę, santarvę su gamta. Analogiškai yra ir su mergaitėmis pritariančioms tabako gaminių reklamai- jos labiau vertina malonumus, laisvę, džiaugimąsi gyvenimu. 34.4% berniukų ir 51.8% mergaičių būtų linkę uždrausti tabako gaminių reklamą (palyginimui: 52.3% berniukų ir 64.9% mergaičių atsakė, kad visiškai nerūko, 18% berniukų ir 6% mergaičių atsakė, kad rūko kasdieną, 9% berniukų ir 6% mergaičių atsakė, kad rūko kartą ar kelis per savaitę).
12 lentelė Ar vartojate alkoholį? (Taip.Ne)
Vertybė
(berniukams) Vidurkis
nevartoja Std.
Dev. Vidurkis vartoja Std.
Dev. t p
Blaivybė 4.27 1.09 3.14 1.14 5.51 0.000001
Dorovė 3.84 1.07 3.18 1.2 3.13 0.002
Socialinis teisingumas 4.06 0.88 3.49 1.11 3.06 0.003
Pažinimas 4.22 0.69 3.77 0.9 3.04 0.003
Tautiškumas 3.71 0.94 3.19 1.08 2.79 0.006
Plačios pažiūros 3.9 0.82 3.44 1.01 2.68 0.008
Aplinkosauga 3.96 0.98 3.49 1.05 2.53 0.01
Dėkingumas 4.32 0.71 3.92 1 2.44 0.02
Tikra draugystė 4.76 0.48 4.51 0.72 2.15 0.03
Taika 4.54 0.91 4.13 1.17 2.12 0.04
Santarvė su gamta 3.88 0.85 3.54 0.96 2.05 0.04
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis
nevartoja Std.
Dev. Vidurkis vartoja Std.
Dev. t p<
Blaivybė 4.43 0.83 3.31 1.13 7.49 0.0000001
Santarvė su gamta 4.34 0.75 3.82 0.92 4.12 0.00006
Malonumai 3.61 1.15 4.19 0.84 -4 0.00009
Dorovė 4.17 0.82 3.76 0.92 3.17 0.002
Aplinkosauga 4.17 0.92 3.73 1.02 3.06 0.002
Disciplinuotumas 4.01 1.06 3.6 0.99 2.75 0.007
Sąžiningumas 4.69 0.54 4.41 0.83 2.59 0.01
Tautiškumas 3.74 1.08 3.34 1.03 2.59 0.01
Pažinimas 4.29 0.76 3.97 0.87 2.57 0.01
Džiaugimasis gyvenimu 4.01 0.97 4.34 0.82 -2.5 0.01
Ambicingumas 4.17 0.75 3.89 0.81 2.43 0.02
Intelektualumas 4.56 0.6 4.29 0.84 2.39 0.02
Bendrumas su kitais 4.29 0.79 4.54 0.7 -2.3 0.02
Pagarba tėvams 4.61 0.71 4.38 0.81 2.07 0.04
Kūrybingumas 4.18 0.9 3.91 0.89 2.04 0.04
Socialinė tvarka 3.83 1.09 3.52 0.99 2.03 0.04
Iš dvyliktos lentelės matyti, jog berniukai nevartojantys alkoholio yra daugiau orientuoti į blaivybę, dorovę ir dar 9 vertybes. Analogiška tendencija pastebima alkoholio nevartojančių mergaičių tarpe: orientacija į bblaivybę, santarvę su gamta. Mergaitės vartojančios alkoholį daugiau orientuotos į malonumus, džiaugimąsi gyvenimu, bendrumą su kitais.
13 lentelė Ar manote, kad reikėtų uždrausti alkoholio reklamą? (Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Blaivybė 4.33 0.83 3.18 1.22 5.37 0.000001
Dorovė 4 0.89 3.13 1.21 4.10 0.00007
Vadovavimas 2.9 1.3 3.71 1.09 -3.56 0.0005
Aktyvus, įspūdingas gyvenimas 4.05 1.01 4.56 0.65 -3.40 0.0009
Malonumai 3.85 1.04 4.41 0.82 -3.23 0.002
Sveikata 4.66 0.69 4.89 0.36 -2.41 0.02
Visuomenės pripažinimas 3.5 0.86 3.9 0.95 -2.28 0.02
Dvasinė ramybė 4 1.01 3.59 0.95 2.23 0.03
Tautiškumas 3.68 1.04 3.25 1.06 2.14 0.03
Aplinkosauga 3.95 1.02 3.53 1.07 2.11 0.04
Atlaidumas 4.02 0.99 3.65 0.9 2.09 0.04
Religingumas 3.32 1.17 2.84 1.26 2.03 0.04
Socialnė galia 3.36 1.12 3.75 0.96 -2.02 0.04
Dvasinis gyvenimas 3.38 1.13 2.99 0.97 2.01 0.04
Pagarba tradicijoms 3.52 1.13 3.09 1.15 2.00 0.04
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis Taip Std.
dev. Vidurkis Ne Std.Dev. t p<
Blaivybė 4.2 0.89 3.41 1.18 5.21 0
Santūrumas 3.91 0.88 3.42 0.93 3.76 0.0002
Aplinkosauga 4.18 0.79 3.69 1.07 3.52 0.0005
Malonumai 3.73 1.04 4.2 0.93 -3.27 0.001
Taika 4.67 0.67 4.32 0.89 3.03 0.003
Nacionalinis saugumas 4.26 0.89 3.84 1.02 2.97 0.003
Pagarba tėvams 4.66 0.69 4.35 0.78 2.89 0.004
Disciplinuotumas 3.97 0.94 3.55 1.1 2.80 0.006
Pagarba tradicijoms 3.86 1.02 3.45 1.08 2.68 0.008
Aktyvus, įspūdingas gyvenimas 4.17 0.94 4.47 0.73 -2.47 0.02
Džiaugimasis gyvenimu 4.07 0.95 4.35 0.84 -2.16 0.03
Pažinimas 4.23 0.81 3.98 0.85 2.11 0.04
Socialinis teisingumas 4.33 0.7 4.09 0.91 2.06 0.04
Dorovė 4.06 0.85 3.8 0.89 2.00 0.04
Iš tryliktos lentelės matyti, kad berniukai, kurie nėra llinkę uždrausti alkoholio reklamą labiau orientuoti į vadovavimą, aktyvų, pilną įspūdžių gyvenimą, malonumus, sveikatą, socialinę galią ir visuomenės pripažinimą. Mergaitės analogiškai orientuojasi į malonumus, aktyvų, įspūdingą gyvenimą, džiaugimąsi gyvenimu. 33.6% berniukų ir 47.1% mergaičių mano, kad reikėtų uždrausti alkoholio reklamą.
14 llentelė Ar pritariate nuomonei, kad žmogui derėtų visiškai atsisakyti gerti bet kokį alkoholį? (Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Blaivybė 4.32 1.16 3.2 1.11 5.11 0.000001
Dorovė 4.07 1.21 3.13 0.88 4.44 0.00002
Religingumas 3.51 1.28 2.82 1 3.03 0.003
Atlaidumas 4.1 0.91 3.58 0.97 2.91 0.004
Malonumai 3.93 0.83 4.4 1.05 -2.74 0.007
Aktyvus,įspūdingas gyvenimas 4.12 0.7 4.49 1.02 -2.38 0.02
Lygybė 4.26 1.09 3.81 0.89 2.33 0.02
Vadovavimas 3.1 1.1 3.61 1.43 -2.18 0.03
Išmintis 3.88 0.8 4.21 0.89 -2.07 0.04
Socialinis teisingumas 3.98 1.09 3.57 0.96 2.02 0.04
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis
Taip Std.
dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Blaivybė 4.63 0.63 3.31 1.11 8.85 0
Dorovė 4.22 0.71 3.76 0.96 3.38 0.0009
Šeimos gerovė 4.79 0.45 4.44 0.77 3.36 0.0009
Disciplinuotumas 4.1 0.91 3.6 1.05 3.22 0.001
Malonumai 3.65 1.13 4.11 0.91 -3.03 0.003
Aplinkosauga 4.21 0.88 3.76 1.03 2.94 0.004
Taika 4.71 0.63 4.38 0.87 2.76 0.006
Nacionalinis saugumas 4.29 0.87 3.92 0.99 2.54 0.01
Santūrumas 3.87 0.81 3.52 0.97 2.52 0.01
Džiaugimasis gyvenimu 3.98 1.05 4.32 0.79 -2.50 0.01
Pagarba tėvams 4.65 0.68 4.38 0.81 2.25 0.02
Pagarba tradicijoms 3.87 1.08 3.51 1.05 2.24 0.03
Tautiškumas 3.75 1.11 3.39 1.02 2.19 0.03
Iš keturioliktos lentelės matyti, kad berniukai, pritariantys nuomonei, jog žmogui dera visiškai atsisakyti gerti alkoholį- daugiau yra orientuoti į blaivybę ir dorovę. Prisilaikantys priešingos nuomonės orientuojasi į malonumus, įspūdžių pilną gyvenimą, vadovavimą, išmintį. Mergaitės, kurios nepalaiko griežto atsisakymo nuo alkoholio daugiau orientuojasi į malonumus. 33.3% berniukų ir 32.6% mergaičių pritaria nuomonei, kad žmogui derėtų visiškai atsisakyti alkoholio vartojimo (berniukų atsakymai beveik sutampa su atsakymu į klausimą apie alkoholio reklamos draudimą).
15 lentelė AAr turėjote kada nemalonumų su tėvais, draugais ar šiaip kokių nors dėl alkoholio pavartojimo? (Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis
Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Gyvenimo prasmė 4.08 1.21 4.62 0.71 -3.10 0.002
Blaivybė 3.14 1.27 3.75 1.19 -2.60 0.01
Įtakingumas 3.95 0.88 3.59 0.85 2.13 0.03
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis Taip Std.
dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Malonumai 4.47 0.74 3.85 1.03 3.41 0.0008
Intelektualumas 4.06 0.98 4.47 0.68 -3.04 0.003
Džiaugimasis gyvenimu 4.58 0.6 4.13 0.93 2.78 0.006
Blaivybė 3.31 1.19 3.85 1.13 -2.59 0.01
Profesinis tobulėjimas 4.03 1.03 4.4 0.73 -2.56 0.01
Dorovė 3.58 0.94 3.99 0.89 -2.45 0.01
Pažinimas 3.81 0.98 4.16 0.79 -2.35 0.02
Sažiningumas 4.28 0.81 4.58 0.71 -2.22 0.03
Iš penkioliktos lentelės matyti, kad berniukai turėję nemalonumų su tėvais ar kitais dėl alkoholio pavartojimo mažiau vertino gyvenimo prasmę, blaivybę, daugiau vertino įtakingumą. Mergaitės turėjusios nemalonumų dėl tokių pat priežasčių kaip ir berniukai mažiau vertina intelektualumą, bblaivybę, profesinį tobulėjimą, dorovę pažinimą bei sąžiningumą.
16 lentelė Ar kada nors kitą dieną gailėjotės, kad gėrėte? (Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Santūrumas 3.77 0.83 3.35 0.88 2.68 0.008
Šeimos gerovė 4.61 0.53 4.36 0.77 2.03 0.04
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Įvairus gyvenimas 4.18 0.78 3.8 1 2.80 0.006
Drąsa 4.11 0.8 3.78 0.94 2.51 0.01
Blaivybė 3.49 1.13 3.9 1.15 -2.46 0.01
Dorovė 3.71 0.86 4.03 0.91 -2.44 0.02
Intelektualumas 4.23 0.8 4.5 0.73 -2.41 0.02
Sąžiningumas 4.36 0.88 4.62 0.63 -2.36 0.02
Malonumai 4.18 0.89 3.84 1.06 2.27 0.02
Džiaugimasis gyvenimu 4.4 0.78 4.11 0.94 2.26 0.02
Iš šešioliktos lentelės matyti, kad berniukai, kurie kada nors kitą dieną gailėjosi, kad gėrė- daugiau vertina santūrumą ir šeimos gerovę, o mergaitės- įvairų gyvenimą, drąsą, džiaugimąsi gyvenimu ir malonumus, tačiau mažiau vertina blaivybę, dorovę, intelektualumą, sąžiningumą.
17 lentelė Ar buvote nors kartą pasigėręs iki girtumo? (Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis Taip Std.Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Blaivybė 3.25 1.2 3.86 1.21 -2.85 0.005
Dorovė 3.17 1.25 3.67 1.09 -2.43 0.02
Santūrumas 3.71 0.79 3.36 0.93 2.28 0.02
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis Taip Std.dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Blaivybė 3.19 1.18 4.11 0.99 -5.86 0
Malonumai 4.39 0.83 3.69 1.03 5.00 0.000001
Džiaugimasis gyvenimu 4.56 0.68 3.99 0.95 4.54 0.00001
Santarvė su gamta 3.7 0.9 4.23 0.82 -4.21 0.00004
Aplinkosauga 3.55 1.05 4.13 0.91 -4.11 0.00006
Tautiškumas 3.16 1.08 3.73 0.99 -3.81 0.0002
Dorovė 3.66 0.99 4.08 0.81 -3.19 0.002
Intelektualumas 4.2 0.88 4.53 0.65 -2.98 0.003
Bendrumas 4.62 0.63 4.31 0.79 2.89 0.004
Pagarba tėvams 4.3 0.81 4.58 0.73 -2.55 0.01
Profesinis tobulėjimas 4.16 0.92 4.45 0.7 -2.53 0.01
Taika 4.31 0.92 4.59 0.72 -2.39 0.02
Nacionalinis saugumas 3.82 1 4.15 0.96 -2.35 0.02
Laisvė 4.68 0.55 4.45 0.75 2.29 0.02
Grožio pasaulis 4.06 0.82 4.32 0.75 -2.26 0.02
Pagarba tradicijoms 3.39 1.16 3.75 1.02 -2.25 0.02
Sąžiningumas 4.38 0.81 4.62 0.68 -2.25 0.02
Visuomenės pripažinimas 3.66 1.06 3.97 0.89 -2.22 0.03
Įvairus gyvenimas 4.12 0.9 3.82 0.95 2.16 0.03
Kuklumas 3.18 1.02 3.48 0.96 -2.07 0.04
Disciplinuotumas 3.57 1.06 3.88 1.01 -2.05 0.04
Iš septynioliktos lentelės matyti, jog berniukai, kurie nors kartą buvo pasigėrę iki girtumo yra mažiau orientuoti į blaivybę ir dorovę, o mergaitės- mažiau orientuotos į blaivybę, santarvę su gamta, aplinkosaugą, tautiškumą, dorovę, intelektualumą, pagarbą tėvams, profesinį tobulėjimą, taiką, nacionalinį saugumą, grožio pasaulį, pagarbą tradicijoms, kuklumą, visuomenės pripažinimą, sąžiningumą. Tuo pat metu kada nors pasigėrusios iki girtumo mergaitės labiau vertina malonumus, džiauimąsi gyvenimu ir bendrumą su kkitais. 47.7% berniukų ir 39.5%mergaičių atsakė, kad buvo pasigėrę iki girtumo.
18 lentelė Ar teko nors kartą išgėrusiam patekti į muštynes? (Taip.Ne)
VVertybė (berniukams) Vidurkis
Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Dorovė 2.69 1.19 3.61 1.12 -3.68 0.0003
Blaivybė 2.85 1.35 3.75 1.15 -3.44 0.0008
Disciplinuotumas 3.08 1.13 3.65 1.02 -2.51 0.01
Įvairus gyvenimas 4.38 0.75 3.95 0.85 2.37 0.02
Malonumai 4.62 0.57 4.15 0.98 2.32 0.02
Lojalumas 4.46 0.71 4.11 0.83 1.98 0.04
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis
Taip Std.
dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Brandi meilė 3.9 1.45 4.75 0.53 -4.35 0.00002
Pagarba tradicijoms 2.5 1.18 3.66 1.06 -3.38 0.0009
Disciplinuotumas 2.9 1.2 3.8 1.01 -2.73 0.007
Religingumas 2.5 1.27 3.31 1.04 -2.38 0.02
Tautiškumas 2.8 1.23 3.54 1.04 -2.17 0.03
Lygybė 4.8 0.42 4.22 0.86 2.10 0.04
Tvarkingumas 3.9 1.1 4.47 0.82 -2.10 0.04
Iš aštuonioliktos lentelės matyti, kad berniukai,kuriems teko išgėrus patekti į muštynes menkiau vertina dorovę, blaivybę, disciplinuotumą. Šiai grupei priskirtos mergaitės mažiau vertina brandžią meilė, pagarbą tradicijoms, disciplinuotumą, tautiškumą, tvarkingumą ir daugiau vertina lygybę.
19 lentelė Ar pažįstate nors vieną žmogų, kuris vartoja narkotikus kitokius negu tabakas ar alkoholis?(Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis
Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Socialinė tvarka 3.23 1.23 3.73 0.91 -2.22 0.03
Bendrumas su kitais 3.68 0.99 4.1 0.82 -2.07 0.04
Taika 3.86 1.21 4.37 1.05 -2.01 0.05
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis
Taip Std.
dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Tvarkingumas 4.11 1.14 4.54 0.7 -3.12 0.002
Mandagumas 4.04 0.76 4.41 0.73 -2.97 0.003
Sąžiningumas 4.28 0.91 4.6 0.67 -2.55 0.01
Prestižas 3.78 1.13 4.17 0.87 -2.46 0.01
Dorovė 3.63 1 4 0.86 -2.45 0.01
Tautiškumas 3.17 1.2 3.6 1 -2.43 0.02
Savigarba 4.3 0.87 4.57 0.66 -2.18 0.03
Pagarba tėvams 4.26 0.91 4.54 0.72 -2.13 0.03
Kūrybingumas 3.78 0.99 4.09 0.86 -2.08 0.04
Pagarba tradicijoms 3.33 1.19 3.69 1.05 -2.00 0.04
Intelektualumas 4.2 0.87 4.46 0.72 -1.99 0.04
Iš devynioliktos lentelės matyti, kad moksleiviai berniukai pažįstantys žmones, kurie vartoja narkotikus mažiau vertina socialinę tvarką, bendrumą su kitais, taiką, o mergaitės- tvarkingumą, mandagumą, sąžiningumą, prestižą, dorovę, savigarbą, pagarbą tėvams, kūrybingumą pagarbą tradicijoms ir intelektualumą.
20 lentelė Kokie jūsų planai baigus vidurinę mokyklą? (1-sieksiu aukštojo mokslo, 2-kita)
Vertybė (berniukams) Vidurkis 1 Std.Dev. Vidurkis 2 Std.Dev. t p<
Pareigingumas 4.49 0.71 3.86 0.92 4.26 0.00004
Grožio pasaulis 3.81 0.83 3.3 1.01 3.08 0.002
Dvasinė ramybė 3.98 0.86 3.48 1.04 2.94 0.004
Socialinis teisingumas 4 0.96 3.47 1.09 2.87 0.005
Nepriklausomybė 4.6 0.53 4.19 1 2.8 0.006
Kūrybingumas 3.79 0.94 3.31 1.06 2.67 0.009
Dorovė 3.74 1.08 3.19 1.23 2.65 0.009
Atsakomybė 4.3 0.71 3.96 0.75 2.63 0.009
Įvairus gyvenimas 3.82 0.89 4.21 0.77 -2.6 0.009
Susitaikymas su likimu 2.33 1.3 2.9 1.28 -2.5 0.01
Dvasinis ggyvenimas 3.36 1.12 2.93 0.96 2.31 0.02
Socialinė tvarka 3.86 1.04 3.47 0.9 2.26 0.03
Profesinis tobulėjimas 4.33 0.64 4.04 0.86 2.12 0.04
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis 1 Std.Dev. Vidurkis 2 Std.Dev. t p<
Gyvenimo prasmė 4.83 0.48 4.54 0.76 3.27 0.001
Džiaugimasis gyvenimu 4.08 0.88 4.42 0.88 -2.6 0.009
Kompetencija 4.15 0.72 3.86 0.99 2.41 0.02
Nepriklausomybė 4.56 0.63 4.3 0.92 2.34 0.02
Materialinė gerovė 4.18 0.82 4.43 0.74 -2.2 0.03
Intelektualumas 4.49 0.66 4.25 0.88 2.17 0.03
Dvasinė ramybė 4.33 0.76 4.07 0.96 2.13 0.03
Pagarba tėvams 4.56 0.68 4.33 0.89 2.07 0.04
Dvasinis gyvenimas 3.75 0.86 3.47 1 2.04 0.04
Pagarba tradicijoms 3.73 1 3.41 1.2 2.04 0.04
Iš dvidešimtos lentelės matyti, jog berniukai, pabaigę vidurinę mokyklą planuojantys siekti aukštojo mokslo studijas daugiausiai vertina pareigingumą, grožio pasaulį, dvasinę ramybę, socialinį teisingumą, nepriklausomybę, kūrybingumą, o mergaitės- gyvenimo prasmę, kompetenciją, nepriklausomybę ir intelektualumą. Berniukai, planuojantys siekti aukštojo mokslo nevertina susitaikymo su likimu.
21 lentelė Kaip jums jūsų paties (pačios) nuomone sekasi mokytis? ( Gerai, labai gerai=1, blogai, vidutiniškai, labai blogai=2)
Vertybė (berniukams) Vidurkis 1 Std.Dev. Vidurkis 2 Std.Dev. t p<
Nepriklausomybė 4.67 0.48 4.18 0.96 3.26 0.001
Pareigingumas 4.42 0.79 3.97 0.91 2.77 0.006
Profesinis tobulėjimas 4.4 0.61 4.04 0.84 2.55 0.01
Socialinis teisingumas 4 0.92 3.53 1.11 2.47 0.01
Lygybė 4.22 0.92 3.77 1.13 2.37 0.02
Intelektualumas 4.49 0.59 4.18 0.8 2.3 0.02
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis1 Std.Dev. Vidurkis 2 Std.Dev. t p<
Pažinimas 4.27 0.74 3.88 0.9 3.25 0.001
Kompetencija 4.19 0.71 3.84 0.96 2.97 0.003
Dvasinis gyvenimas 3.79 0.79 3.45 1.04 2.56 0.01
Brandi meilė 4.81 0.46 4.58 0.77 2.5 0.01
Intelektualumas 4.51 0.69 4.26 0.83 2.32 0.02
Socialinė tvarka 3.8 0.94 3.46 1.13 2.26 0.02
Vadovavimas 3.36 1.07 3.01 1.1 2.22 0.03
Pagarba tradicijoms 3.75 1 3.42 1.17 2.14 0.03
Kūrybingumas 4.14 0.87 3.87 0.92 2.07 0.04
Plačios pažiūros 4.11 0.84 3.85 0.94 2.04 0.04
Iš dvidešimt pirmos lentelės matyti, kad berniukai, kuriems geriau sekasi mokytis mokykloje daugiausiai vertina nepriklausomybę, pareigingumą ir profesinį tobulėjimą, o mergaitės- pažinimą, kompeteniją, intelektualumą, plačias pažiūras ir kūrybingumą.
22 lentelė Ar treniruojatės kokioje nors sporto srityje? (Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis taip Std.Dev. Vidurkis ne Std.Dev. t p
Pagarba tėvams 4.6 0.53 4.18 0.94 3.07 0.003
Sveikata 4.92 0.28 4.72 0.62 2.29 0.02
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis taip Std.Dev. Vidurkis ne Std.Dev. t p
Atlaidumas 3.8 0.97 4.2 0.77 -3.1 0.002
Socialinė galia 3.63 0.98 3.12 1.12 3.01 0.003
Dorovė 3.63 0.8 4.04 0.93 -2.9 0.004
Dvasinis gyvenimas 3.37 1.02 3.76 0.85 -2.8 0.005
Drąsa 4.17 0.83 3.79 0.91 2.78 0.006
Plačios pažiūros 3.75 0.93 4.1 0.86 -2.6 0.01
Pažinimas 3.88 0.9 4.19 0.79 -2.4 0.02
Tautiškumas 3.23 1.13 3.62 1.01 -2.4 0.02
Vadovavimas 3.47 1.03 3.09 1.1 2.25 0.02
Atsakomybė 4.17 0.83 4.43 0.72 -2.2 0.03
Pareigingumas 4.18 0.77 4.44 0.73 -2.2 0.03
Sąžiningumas 4.35 0.84 4.6 0.68 -2.2 0.03
Sportuojantys berniukai labiau gerbia tėvus ir vertina sveikatą, o sportuojančios mergaitės- labiau vertina socialinę galią, vadovavimą ir drąsa; mažiau- atlaidumą, dorovę, dvasinį gyvenimą, plačias pažiūras, pažinimą, tautiškumą, atsakomybę, pareigingumą ir sąžiningumą.
23 lentelė Ar yra žinomų Lietuvos žmonių (politikų, visuomenės veikėjų, rašytojų ar kita veikla užsiimančių) kuriuos jūs gerbiate asmeniškai? (Taip.Ne)
Vertybė Vidurkis taip Std.
Dev. Vidurkis ne Std.
Dev. t p<
Tvarkingumas 3.95 0.78 4.29 0.9 -2.3 0.02
Pagarba tėvams 4.2 0.85 4.51 0.73 -2.2 0.03
Vertybė Vidurkis taip Std.
Dev. Vidurkis ne Std.
Dev. t p<
Mandagumas 4.51 0.69 4.18 0.77 3.1 0.002
Socialinis teisingumas 4.4 0.7 4.04 0.92 3.06 0.002
Aktyvus įspūdingas gyvenimas 4.51 0.67 4.17 0.93 2.84 0.005
Socialinė tvarka 3.87 1.03 3.48 1.02 2.63 0.009
Santūrumas 3.83 0.9 3.49 0.94 2.59 0.01
Kompetencija 4.2 0.85 3.91 0.83 2.42 0.02
Kūrybingumas 4.19 0.87 3.89 0.9 2.33 0.02
Grožio ppasaulis 4.37 0.64 4.11 0.87 2.32 0.02
Gyvenimo prasmė 4.83 0.51 4.64 0.67 2.2 0.03
Pagarba tradicijoms 3.8 1.08 3.46 1.08 2.17 0.03
Įdomu tai, kad berniukai įvardinę savo asmeniškai gerbiamus žinomus Lietuvos žmones mažiau vertina tvarkingumą ir pagarbą tėvams. Mergaičių rezultatas atvirkštinis- tos kurios asmeniškai gerbia kokį nors žmogų labiau vertina mandagumą, socialinį teisingumą, gyvenimo prasmę, grožio pasaulį, kompetenciją ir t.t.
24 lentelė Ar domitės politika, partijų veikla, rinkimais? (Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Santūrumas 3.81 0.75 3.43 0.91 2.08 0.04
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Pagarba tradicijoms 4.03 0.91 3.52 1.1 2.46 0.01
Socialinė tvarka 4.03 0.87 3.57 1.06 2.28 0.02
Visuomenės pripažinimas 4.19 0.75 3.79 1 2.13 0.03
Pareigingumas 4.61 0.56 4.31 0.77 2.10 0.04
Besidominčios politika mergaitės yra labiau visuomeniškai orientuotos- vertina pagarbą tradicijoms, ssocialinę tvarką, visuomenės pripažinimą ir pareigingumą. Berniukai besidomintys politika labiau orientuojasi į santūrumą. Iš 323 apklaustų moksleivių 24.2% berniukų ir 16% mergaičių atsakė, kad domisi politika, partijų veikla, rinkimais.
25 lentelė Ar norėtumėte visam laikui išvažiuoti iš Lietuvos gyventi į kokią nnors kitą šalį?(Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Džiaugimasis gyvenimu 4.57 0.69 4.14 0.83 3.19 0.002
Kuklumas 2.78 0.98 3.31 1.02 -2.95 0.004
Įtakingumas 3.9 0.87 3.49 0.83 2.70 0.008
Sąžiningumas 4.07 0.87 4.45 0.75 -2.63 0.009
Socialinė galia 3.84 0.99 3.41 1.02 2.39 0.02
Brandi meilė 4.46 0.74 4.73 0.57 -2.29 0.02
Prestižas 4.17 0.94 3.78 1.12 2.05 0.04
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Vadovavimas 3.51 1.1 3.02 1.06 3.06 0.002
Materialinė gerovė 4.5 0.74 4.15 0.8 3.04 0.003
Lygybė 4.01 1.01 4.38 0.72 -2.93 0.004
Dvasinė ramybė 4 1.02 4.35 0.71 -2.79 0.004
Tautiškumas 3.24 1.13 3.65 1 -2.57 0.01
Nepriklausomybė 4.29 0.92 4.56 0.65 -2.38 0.02
Tikslo turėjimas 4.49 0.88 4.71 0.49 -2.28 0.02
Malonumai 4.17 0.9 3.84 1.05 2.18 0.03
Santarvė su gamta 3.84 1.02 4.11 0.8 -2.05 0.04
Dėkingumas 4.06 0.95 4.3 0.71 -2.01 0.05
Iš 25 lentelės matyti, kad berniukai norintys išvažiuoti iš Lietuvos visam laikui orientuojasi į džiaugimąsį gyvenimu, įtakingumą, socialinę galią ir prestižą. Panašios šioje grupėje ir mergaičių vertybinės orientacijos: į vadovavimą, materialinę gerovę ir malonumus; nevertinant tautiškumo, lygybės, santarvės su gamta, dėkingumo ir dvasinės ramybės. 48% berniukų ir 36.1% norėtų visam laikui išvažiuoti iš Lietuvos.
26 lentelė Ar laikote save tikinčiu žmogumi? (Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Religingumas 3.51 1.04 2 0.99 7.60 0.000001
Taika 4.51 0.84 3.82 1.39 3.45 0.0008
Lygybė 4.11 0.96 3.56 1.21 2.73 0.007
Atlaidumas 3.92 0.82 3.45 1.08 2.69 0.008
Dorovė 3.61 1.11 3.08 1.26 2.38 0.02
Plačios pažiūros 3.5 0.88 3.92 1.08 -2.30 0.02
SSocialinė tvarka 3.76 0.85 3.36 1.18 2.15 0.03
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Religingumas 3.56 0.92 2.1 0.75 9.16 0.0000001
Dvasinis gyvenimas 3.78 0.85 3.08 0.98 4.48 0.00001
Brandi meilė 4.79 0.48 4.36 0.96 4.01 0.00009
Pagarba tradicijoms 3.75 1.01 3.03 1.22 3.84 0.0002
Mandagumas 4.42 0.69 3.95 0.86 3.61 0.0004
Socialinis teisingumas 4.3 0.74 3.77 1.11 3.60 0.0004
Sąžiningumas 4.61 0.64 4.18 1 3.32 0.001
Kuklumas 3.47 0.98 2.92 0.96 3.16 0.002
Dorovė 4.01 0.83 3.51 1.07 3.15 0.002
Santūrumas 3.74 0.92 3.23 0.93 3.08 0.002
Išmintis 4.31 0.71 3.9 1.12 2.85 0.005
Atsakomybė 4.42 0.67 4.05 1.01 2.69 0.008
Tautiškumas 3.6 0.99 3.1 1.23 2.67 0.008
Nacionalinis saugumas 4.11 0.91 3.67 1.2 2.55 0.01
Aplinkosauga 3.99 0.87 3.54 1.37 2.53 0.01
Socialinė tvarka 3.74 0.92 3.28 1.38 2.49 0.01
Profesinis tobulėjimas 4.4 0.73 4.05 1.02 2.48 0.01
Susitaikymas su likimu 2.71 1.2 2.18 1.23 2.47 0.01
Disciplinuotumas 3.85 0.99 3.39 1.15 2.44 0.02
Pagarba tėvams 4.54 0.73 4.21 0.89 2.43 0.02
Šeimos gerovė 4.62 0.65 4.32 0.84 2.40 0.02
Blaivybė 3.85 1.05 3.36 1.44 2.38 0.02
Gyvenimo prasmė 4.77 0.53 4.53 0.86 2.19 0.03
Lojalumas 4.49 0.75 4.18 0.97 2.16 0.03
Tikra draugystė 4.79 0.51 4.56 0.82 2.15 0.03
Dvasinė ramybė 4.29 0.76 3.97 1.14 2.09 0.04
Kompetencija 4.1 0.75 3.79 1.13 2.01 0.04
Iš 26 lentelės matyti, kad atsakymas į klausimą apie tikėjimą (Taip.Ne) siejasi su daugybe vertybinių orientacijų. Tikintys berniukai, labiau negu netikintys, vertina religingumą, taiką, lygybę, atlaidumą, dorovę ir socialinę tvarką, atsisakant plačių ppažiūrų. Tikinčios mergaitės, labiau negu netikinčios vertina religingumą, dvasinį gyvenimą, brandžią meilę, pagarbą tradicijoms, mandagumą, socialinį teisingumą ir dar 21 vertybę. Tikinčias mergaites nuo netikinčių atskiria didesnis vertybinių orientacijų skaičius negu tokiu pat būdu atsakiusius į klausimus berniukus. Moksleiviai atskė, kad tiki: berniukai-69.3% ir mergaitės-80%.
27 lentelė Ar turite namie sau atskirą kambarį? (Taip.Ne)
Vertybė (berniukams) Vidurkis Taip Std.
Dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Lojalumas 4.33 0.71 3.96 0.91 2.58 0.01
Santūrumas 3.66 0.84 3.31 0.92 2.24 0.03
Vertybė (mergaitėms)
Vertybė Vidurkis Taip Std.
dev. Vidurkis Ne Std.
Dev. t p<
Pagarba tėvams 4.59 0.62 4.35 0.89 2.19 0.03
Lojalumas 4.55 0.68 4.3 0.9 2.21 0.03
Aktyvus, įspūdingas gyv. 4.46 0.68 4.18 0.97 2.38 0.02
Iš 27 lentelės matyti, kad savo atskiro kambario turėjimas berniukų grupėje yra susijęs su lojalumu ir santūrumu, o mergaičių- su pagarba tėvams, lojalumu ir orientacija į aktyvų, pilną įspūdžių gyvenimą. 61.7% berniukų ir 50.3% mergaičių atsakė, kad turi savo atskirą kambarį.
28 lentelė Kaip jūs vertinate savo sveikatos būklę?
Vertybė (berniukams) Vidurkis gerai Std.
Dev. Vidurkis blogai Std.
Dev. t p<
Sveikata 4.85 0.44 4 0.89 4.35 0.00002
Vertybė (mergaitėms) Vidurkis gerai Std.
Dev. Vidurkis blogai Std.
Dev. t p<
Sveikata 4.87 0.4 4.64 0.78 2.41 0.02
Drąsa 3.96 0.91 3.54 0.74 2.36 0.02
Šeimos gerovė 4.6 0.62 4.29 1.01 2.25 0.03
Vadovavimas 3.28 1.06 2.79 1.23 2.22 0.03
Iš 28 lentelės matyti, kad gera sveikatos būklė berniukų tarpe siejasi su orientacija į sveikatos vertę, o mergaitės, kurių sveikata gera, orientuojasi į sveikatą, drąsą, šeimos gerovę ir vadovavimą.
Į klausimą ar dalyvaujate jaunimo organizacijose 97.7% berniukų ir 92.3% mergaičių atsakė neigiamai.
VII. Išvados
1.Vyresniųjų klasių moksleivių berniukų ir mergaičių vertybinių orientacijų prioritetų eiliškumas yra panašus: jie orientuojasi į sveikatą, laisvę, tikrą draugystę, bbrandžią meilę, tikslo turėjimą, šeimos gerovę ir gyvenimo prasmę.
2.Berniukų ir mergaičių vertybinės orientacijos jungiasi į skirtingus faktorius, kurie, kurie skirtingai gali įtakoti sprendimus ir elgseną.
3.Mergaičių vertybinės orientacijos net 24 srityse iš 60 yra joms svarbesnės negu berniukams, išskyrus orientaciją į drąsą, socialinę galią ir malonumus, kuriuos daugiau vertina berniukai.
4. Didėjant amžiui pereinant iš 9-10 į 11-12 klases atsiranda vertybinių orientacijų silpnėjimo tendencijos (statistiškai patikima mergaičių tarpe). Berniukams ir mergaitėms silpnėja orientacija į blaivybę, tačiau stiprėja orientacija į dvasinę ramybę.
5.Moksleiviai susiję su nikotino, alkoholio vartojimu ar kitais narkotikais patikimai skiriasi savo vertybine orientacija- rūkantys ir alkoholį vartojantys moksleiviai berniukai yra mažiau orientuoti į blaivybę, dorovę, socialinį teisingumą, pažinimą, dėkingumą; o mergaitės, susijusios su svaigalų, vartojimu mažiau orientuojasi į blaivybę, sąžiningumą, disciplinuotumą, dorovę, daugiau orientuotos į malonumus, džiaugimąsi gyvenimu ir bendrumą su kitais.
6. Berniukai, kurie geriau mokosi ir planuoja siekti aukštojo mokslo yra daugiau orientuoti į pareigingumą, socialinį teisingumą, nepriklausomybę ir profesinį tobulėjimą; mergaitės- labiau vertina dvasinį gyvenimą, intelektualumą ir pagarbą tradicijoms.
7. Berniukai, kurie ketina visam laikui išvažiuoti iš Lietuvos gyventi kitoje šalyje, daugiau vertina džiaugimąsi gyvenimu, įtakingumą, socialinę galią ir prestižą; mažiau- kuklumą, sąžiningumą ir brandžią meilę. Mergaitės, ketinančios išvažiuoti iš Lietuvos visam laikui, daugiau orientuojasi į vadovavimą, materialinę gerovę, malonumus; mmažiau- į lygybę, dvasinę ramybę, tautiškumą, nepriklausomybę, dėkingumą.
8. Moksleiviai, berniukai ir mergaitės priskiriantys save tikintiems- labiau vertina religingumą, dorovę ir socialinę tvarką.
9. Darbo rezultatai patvirtina prielaidą, kad vertybinės orientacijos gali įtakoti vyresniojo mokyklinio amžiaus moksleivių sprendimus ir elgseną.
VIII. LITERATŪROS SĄRAŠAS
1. Glasunov I.S. et al.(Eds.),The Kaunas Rotterdam Intervention Study,Elsevier/ North Holland 1981,p.A20.
2. Goštautas A., Kameneckas J., Sveikas Miestas, Kauno sveiko miesto tyrimų biuras, Kaunas 1995m. Gruodis,p.3.
3. Jadovas V.A. Savęs reguliacija ir socialinio asmens elgesio prognozavimas (rusų k.), Leningrado “Mokslas” 1979,p.208.
4. Kanopienė Vida, Womans work and Family, Bk.: Lithuanian society in social transition, Institute of Philosophy Sociology and Law, Vilnius 1995, p. 78-79.
5. Maniukaitė G., Abiturientų vertybinis požiūris į įvairias veiklos sritis, Kn.:Jaunimo Gyvenimo Orientacijos, LTSR MA Filosofijos, Sociologijos ir Teisės Institutas, Vilnius 1985, p.52.
6. Purvaneckienė Giedrė, Lietuvos gyventojų nuomonė apie vyro ir moters vaidmenis visuomenėje, Kn.:Lietuvos šeima, Lietuvos Filosofijos ir Sociologijos Institutas, Vilnius 1994-1995, p.106-116.
7. Purvaneckienė Giedrė, Moters klausimas, Kn.:Lietuvos Šeima, Lietuvos Filosofijos ir Sociologijos Institutas, Vilnius 1995, p. 106-107.
8. Purvaneckienė Giedrė, Lietuvos gyventojų vertybinės orientacijos,Kn.: Moterys ir Šeima, Lietuvos Statistikos Departamentas, Vilnius 1993, p. 35-36.
9. Theodorson G.A., Theodorson A.G., Modern Dictionary of Sociology, New York 1969, p.455-457.
10. Raths Louis E. et al., Values and
teaching, A Bell and Howell Company 1966, p.4
11. Raths Louis E. et al., Values and teaching, A Bell and Howell Company 1966, p.260.
12. Reuter Edward Byron, Social psychology, McGraw-Hill Publications in Sociology, 1934, p.276.
13. Schwartz S.H., Bilsky W., Toward a theory of the universal content and structure of values: Universals in vlue content and structure, Journal of Personality and Social Psychology, 1990, p.60-62.
14. Valickas Gintautas, Suslavičius Antanas, Išbandymų dienos, Žurn.: Lietuvos Mokslas Nr.1, Vilnius 1993, p.127-131.
